【題目】細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì)
C.莢膜、芽孢、鞭毛 D.球狀、桿狀、螺旋狀
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【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期——青春期。在青春期,男女同學(xué)的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化,你感受到這些變化了嗎?請分析下圖并回答下列問題。
⑴從 A的曲線可知進(jìn)入青春期后,青少年的身高生長速度_________________
⑵從B的曲線可知進(jìn)入青春期后,男性的睪丸和女性的_________迅速發(fā)育。
⑶從中可知女性進(jìn)入青春期的平均年齡比男性來得_________。
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【題目】新鮮牛奶口感好但保存時間短,袋裝牛奶既有鮮奶的品質(zhì),又可保存一個多月。其加工時采用的方法是()
A. 低溫冷藏法 B. 滲透保存法 C. 巴氏消毒法 D. 高溫滅菌法
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【題目】趙明同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞.請根據(jù)她的實驗過程回答下列問題:
(1)圖1顯示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的幾個步驟,
上述步驟中,哪一個步驟操作不當(dāng)會出現(xiàn)圖2中的結(jié)果?
(2)圖3是趙明同學(xué)在40倍物鏡下觀察到的影像,若她想看到更多更完整的細(xì)胞,應(yīng)該怎么辦?
A.用100倍物鏡
B.將標(biāo)本往上移動
C.用10倍物鏡
D.將標(biāo)本往下移動
(3)切洋蔥時,趙明同學(xué)感到要流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中.用顯微鏡觀察,要想看到該結(jié)構(gòu),顯微鏡的視野亮度需暗一些,怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以達(dá)到效果呢?寫出調(diào)節(jié)的方法.
(4)接下來,趙明同學(xué)又通過顯微鏡觀察到了人口腔上皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)和洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有區(qū)別,請你通過圖4來表示它們的異同點,其中,兩圓的重合區(qū)域為相同點,則圖中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號中①-⑤所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?B、C . (填標(biāo)號).
(①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤大液泡)
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【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對人體危害極大.為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),某同學(xué)在城市廣場周邊對空氣進(jìn)行了采樣,統(tǒng)計結(jié)果如下:
組別 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 | 上班時段 | 中午 | 下班時段 | |
(車流量最少) | (車流量大) | (車流量小) | (車流量最大) | |
第1組 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2組 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3組 | 20 | 86 | 41 | 99 |
(1)該同學(xué)選擇對不同車流量的時段進(jìn)行采樣統(tǒng)計,目的是 .
(2)為減少實驗誤差,應(yīng)分別求出不同時段PM2.5濃度的 值.
(3)根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度 .
(4)根據(jù)如圖寫出PM2.5“入肺”的途徑(用箭頭和序號表示) .
(5)PM2.5的主要來源是人為排放.請你再舉出一個與人類活動有關(guān)的環(huán)境問題: .
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【題目】下圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)在觀察草履蟲的實驗之中,用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的 ___,因為 ___.
(2)顯微鏡下草履蟲的形狀像一只____.
(3)圖中的結(jié)構(gòu)( )____具有運動作用,具有呼吸和排泄作用的是( )____.
(4)食物由( ) ___進(jìn)人體內(nèi),形成食物泡,不能消化的食物殘渣通過( )___ 排出體外,一個食物泡大約含有____細(xì)菌,所以草履蟲對____有一定的作用.
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【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中①是 , 對幼嫩的胚有保護(hù)作用.
(2)種子萌發(fā)時,總是甲圖中的[]先突破種皮,發(fā)育為乙圖中的 (填序號).甲圖中④將來能發(fā)育成乙圖中的 (填標(biāo)號).
(3)⑤的名稱是 , 它的功能是為胚的發(fā)育提供 . 待其儲存的養(yǎng)料耗盡時,乙將成為一株能獨立生活的幼苗,原因是展開后的幼葉能夠 .
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