【題目】貧血患者應(yīng)補(bǔ)充的營養(yǎng)成分是
A. 鈣和磷 B. 各種維生素
C. 蛋白質(zhì)和鐵質(zhì) D. 糖類和脂肪
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雌蛙與雄蛙之間抱對的意義是( )
A. 抓住雌蛙,防止雌蛙逃走 B. 培養(yǎng)感情,建立起相對穩(wěn)定的配偶關(guān)系
C. 雌蛙與雄蛙之間的識別 D. 提高卵細(xì)胞受精的可能性
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【題目】健康問題,人人關(guān)心,請分析并據(jù)圖回答下列問題:
(1)夏季學(xué)生溺水事件時(shí)有發(fā)生,溺水停止呼吸是圖中過程[_____]受阻造成的。(用字母表達(dá))
(2)過程[B]表示肺泡與血液的氣體交換,其交換結(jié)果是血液變成_____ 血。
(3)過程[D]表示_____與血液的氣體交換,氧氣最終進(jìn)入組織細(xì)胞的_____中被利用。
(4)圖中運(yùn)輸氧的過程是[______]。(用字母表達(dá))
(5)若溺水者需要打點(diǎn)滴,則藥物最先到達(dá)心臟四腔中的______。
(6)若A型血的溺水者受傷大出血,無A型血的緊急情況下可少量輸入的血型是___型。
(7)輸送血液的泵是_______。
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【題目】“民以食為天”,在日常生活中,我們要注意做到合理膳食,合理膳食是指( )
A. 多吃一些為人體提供能量的糖類物質(zhì)
B. 多吃一些含蛋白質(zhì)豐富的食物
C. 以肉類、蔬菜和水果為主
D. 各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適,相互搭配合理
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【題目】生物進(jìn)化的總體趨勢:結(jié)構(gòu):由__________到復(fù)雜;地位:由低等到__________;環(huán)境:由__________到__________。
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【題目】會游泳的同學(xué)都有過這樣的體會,剛下水時(shí),水超過胸部會感到呼吸吃力,對此合理的解釋是
A.不熟悉水性,心理緊張
B.水的壓力使胸廓擴(kuò)大受阻
C.水中含氧少
D.水中溫度低
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【題目】豆腐乳是我國著名的傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一。下列與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)的敘述,正確的是( )
A. 發(fā)酵過程中只要控制溫度就行 B. 發(fā)酵過程都必須保持空氣流通
C. 發(fā)酵都是由酵母菌完成的 D. 蒸煮豆腐后待溫度降下來再加入菌種
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【題目】對變態(tài)發(fā)育敘述正確的是
A、動物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼蟲與成體在生活環(huán)境上差異很大
B、動物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成體差異很大
C、動物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼蟲與成體生活習(xí)性差異很大
D、動物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼蟲與成體形態(tài)結(jié)構(gòu)差異很大
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