【題目】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的需要，是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新模式。生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)再生和能量多級(jí)利用。下列關(guān)于農(nóng)作物秸稈的處理方式中，不符合生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的是　(　　)

A. 投入沼氣池用于發(fā)酵

B. 用作食用菌的培養(yǎng)基

C. 就地焚燒

【答案】C

【解析】投入沼氣池用于發(fā)酵，可以充分利用秸稈中的有機(jī)物，生產(chǎn)清潔能源沼氣，沼氣渣還可以做肥料肥田，A正確；培養(yǎng)食用菌，使秸稈中的有機(jī)物充分利用，培養(yǎng)基渣也可以做肥料，B正確；就地焚燒，造成了資源浪費(fèi)，又污染了環(huán)境，還容易誘發(fā)火災(zāi)，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話(huà)說(shuō)“人有人言，獸有獸語(yǔ)”，動(dòng)物借助“行為語(yǔ)言”傳遞信息。下列不是動(dòng)物“語(yǔ)言”的是（　�。�

A. 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾

B. 蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳起圓形舞或8字舞

C. 蚊子憑借哺乳動(dòng)物呼出的二氧化碳?xì)怏w尋找獵物

D. 長(zhǎng)尾鼠發(fā)現(xiàn)地面和空中敵害時(shí)發(fā)出不同叫聲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖，下列分析正確的是（　�。�

A.細(xì)胞①的數(shù)量高于正常值，很可能是身體有了炎癥

B.細(xì)胞②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)

C.細(xì)胞③因富含血紅蛋白而呈紅色

D.細(xì)胞①和③都不能用來(lái)做DNA親子鑒定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病人不能正常進(jìn)食，往往需要點(diǎn)滴葡萄糖，因?yàn)樘穷?lèi)能________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】古代的蕨類(lèi)植物的遺體經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，變成了 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與人口增長(zhǎng)較快無(wú)關(guān)的因素是　(　　)

A. 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 B. 醫(yī)療水平的提高

C. 人的出生率超過(guò)死亡率 D. 克隆技術(shù)的成熟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)生物的用途進(jìn)行分類(lèi)，玉米屬于

A. 家畜 B. 作物 C. 寵物 D. 家禽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于條件反射(復(fù)雜反射)的是 （ ）

A. 吃酸梅分泌唾液 B. 針扎手立即縮回

C. 看漫畫(huà)時(shí)開(kāi)懷大笑 D. 眼中落入沙子會(huì)流淚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)健康生活的說(shuō)法，正確的是（　�。�

A. 嗎啡可以促使精神興奮，疲倦時(shí)可少量使用，不上癮就行

B. 藥品分處方藥和非處方藥，非處方藥的標(biāo)識(shí)是OTC

C. 吸煙可以使人打起精神，所以說(shuō)吸煙對(duì)人體無(wú)害

D. 艾滋病是一種傳染病，可以通過(guò)母嬰傳播和同桌進(jìn)餐傳染

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同步練習(xí)冊(cè)答案