調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一．關(guān)于調(diào)查不正確的敘述是（　�。�
分析：調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法之一；調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案；如果調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．
解答：解：A、我國(guó)定期的人口普查是調(diào)查，故不符合題意．
B、我國(guó)每五年進(jìn)行的一次森林資源清查也是調(diào)查；故不符合題意．
C、當(dāng)調(diào)查的范圍很大時(shí)，不可能逐個(gè)調(diào)查，可以選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本．故符合題意．
D、對(duì)調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)要進(jìn)行整理和分析，否則就失去了調(diào)查的意義；故不符合題意．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：調(diào)查的范圍很大時(shí)，取樣調(diào)查后取其平均值獲得的數(shù)據(jù)能夠接近真實(shí)的情況，同樣可以達(dá)到調(diào)查的目的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?東營(yíng)）調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一．某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草．下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的概述，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一．下列說(shuō)法正確的有（　�。�
①在調(diào)查過(guò)程中應(yīng)選定調(diào)查范圍；
②調(diào)查范圍偶爾飛過(guò)的鳥或昆蟲可以不做記錄；
③為了確定生物種類，小強(qiáng)爬到樹上將鳥巢摘下來(lái)；
④調(diào)查到的生物數(shù)量不是這種生物在這個(gè)環(huán)境中的全部數(shù)量；
⑤進(jìn)行調(diào)查時(shí)，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一．調(diào)查時(shí)首先要明確
調(diào)查目的
調(diào)查目的
和
調(diào)查對(duì)象
調(diào)查對(duì)象
，有時(shí)調(diào)查范圍很大，就要選取
一部分
一部分
調(diào)查對(duì)象作為樣本．調(diào)查過(guò)程中要
如實(shí)記錄
如實(shí)記錄
，對(duì)調(diào)查結(jié)果要
整理和分析
整理和分析
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，你認(rèn)為實(shí)施調(diào)查時(shí)要注意哪些事項(xiàng)？

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