【題目】左心室的壁最厚，其正確解釋是（ ）

A. 左心室接受全身的血液，承受的壓力最大

B. 左心室接受全肺的血液，承受的壓力最大

C. 左心室收縮時要將血液送到肺部，收縮力最強

D. 左心室收縮時要將血液送到全身，收縮力最強

【答案】D

【解析】試題分析:左心室收縮時要將血液送到全身，輸送血液路程最長，收縮力最強，所以肌肉最發(fā)達，壁也最厚。A、左心室中的血液是通過主動脈送運到全身各處去，故A不符合題意；B、右心室中的血液是通過肺動脈輸送到肺部去，故B不符合題意；C、右心室收縮時要將血液送到肺部，故C不符合題意；D、左心室收縮時要將血液送到全身，收縮力最強．體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點，故D符合題意。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】切開成熟的西瓜時流出的淡紅色的汁液，主要是來自于細胞的哪一結(jié)構(gòu)？（ ）
A.細胞核
B.細胞膜
C.液泡
D.葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，享譽盛名的彩色小麥因其富含多種對人體有益的微量元素而深受人們的青睞。彩色小麥是由屬間有性雜交定向選育而來，由此可見，彩色小麥的培育是充分利用了（ ）
A.生物種類的多樣性
B.克隆技術(shù)
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.基因的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人的膝跳反射示意圖．據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________，它的基本結(jié)構(gòu)包括________和突起兩部分．

（2）完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為________．神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是：①→________→③→________→⑤（用序號作答）．

（3）完成膝跳反射的神經(jīng)中樞位于________．

（4）膝跳反射屬于________，是生來就具有的比較低級的反射活動．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼻腔不具有的功能是（ ）

A. 溫暖、濕潤進入鼻腔的空氣 B. 氣體交換的場所

C. 清潔進入鼻腔的空氣 D. 氣體進出的通道

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物在地球上出現(xiàn)最晚的是（ ）

A. 藻類B. 細菌C. 三葉蟲D. 人類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內(nèi)的三種血管，請據(jù)圖回答有關(guān)的問題．

（1）圖中血管①是______，②是______．

（2）圖中三種血管內(nèi)血液流動速度最快的是______（填序號）．

（3）血管③的管壁特點是管壁僅由________________，紅細胞在內(nèi)呈_____通過．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是我們學(xué)過的幾種動物。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

（1）生物A的體表有堅硬的______，能有效地防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（2）生物B的呼吸器官是______且身體呈梭形，有利于減小在水中游泳時的阻力。

（3）生物C的成體生活在水中和潮濕的陸地用______呼吸，兼用______輔助呼吸。

（4）生物D的前肢變成___；骨中空，內(nèi)充氣體:它特有的呼吸方式是雙重呼吸，每呼吸一次，氣體經(jīng)過氣囊在肺進行___次氣體交換，能保證飛行時氧氣的充足供應(yīng)。

（5）麻雀會飛，蝙蝠也會飛，但蝙蝠卻屬于哺乳動物，因為蝙蝠和生物E在生殖發(fā)育方面有共同的突出特點，即______保證了生物E的后代有較高的成活率。

（6）圖中屬于恒溫動物的有______。(填字母)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體部分代謝示意圖。圖中a、b、e表示物質(zhì)，A、B表示生理過程，I、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析作答：

（1）如圖1中物質(zhì)a是淀粉消化的最終產(chǎn)物，有多種消化液參與了淀粉的消化，包括___；a由消化道進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做__。

（2）如圖2中曲線DE段所對應(yīng)的呼吸過程中，膈肌處于___（填甲或乙)狀態(tài)。

（3）如圖1、2中物質(zhì)b進入血液后由紅細胞運輸。紅細胞呈兩面中央凹的圓餅狀，增大了__，這對于b與血紅蛋白結(jié)合有利。a和b最終進入組織細胞被氧化分解，釋放出其中的能量，用于各項生命活動。

（4）如圖3中所示的是進入和離開身體某器官時，血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量變化情況，該器官是____。（選填：腎臟、小腸、大腦、肺）

（5）如圖1中,A指的生理過程是_ ；健康人的Ⅱ末端流出中的液體與I中液體相比，___的濃度大大增加，而葡萄糖等對人體有用的物質(zhì)重新回到了血液，這一變化是生理過程B完成的。

（6）正常人生長的速度在不同年齡段會發(fā)生變化，主要是因為___（填激素名稱）的量在不同年齡段會發(fā)生相應(yīng)變化。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案