如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)植物細(xì)胞示意圖是________圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有________.(任寫一項(xiàng))
(2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是________,⑥的名稱是________.

解:(1)動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,此外植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).上述甲圖中細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,所以應(yīng)屬于植物細(xì)胞,乙圖中只有細(xì)膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì),應(yīng)為動(dòng)物細(xì)胞.
(2)圖中各結(jié)構(gòu)名稱為:①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)
故答案為:(1)甲;液泡(或細(xì)胞壁或葉綠體)
(2)細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì)
分析:本題考查的是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu).首先明確動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu).
點(diǎn)評(píng):對(duì)于動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),可結(jié)合著結(jié)構(gòu)示意圖掌握.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)植物細(xì)胞示意圖是
圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有
①細(xì)胞壁
①細(xì)胞壁
.(任寫一項(xiàng))
(2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
,⑥的名稱是
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)

(3)我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因是
B
B

A.經(jīng)常喝牛奶   B.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)  C.參加體育鍛煉    D.父母的養(yǎng)育
(4)圖乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒有
葉綠體
葉綠體
(結(jié)構(gòu)名稱).
(5)炎炎夏日,我們通常吃西瓜解渴.切開西瓜時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多紅色的汁液流出.這些汁液主要來自于西瓜果肉細(xì)胞的[
]
液泡
液泡

(6)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(7)如果把一個(gè)植物細(xì)胞看成一個(gè)現(xiàn)代化的“工廠”,則這個(gè)工廠的“門衛(wèi)”相當(dāng)于植物細(xì)胞的
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,工廠的“管理和調(diào)控部門”相當(dāng)于的
細(xì)胞核
細(xì)胞核
,工廠的“動(dòng)力車間”相當(dāng)于植物細(xì)胞的
線粒體
線粒體
,工廠的“生產(chǎn)產(chǎn)品的車間”相當(dāng)于植物細(xì)胞的
葉綠體
葉綠體

(8)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
細(xì)胞
細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是
乙圖
乙圖
圖.
(2)乙圖:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(3)乙圖細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒有
葉綠體
葉綠體
(結(jié)構(gòu)名稱).
(4)植物細(xì)胞示意圖是
圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有
①細(xì)胞壁
①細(xì)胞壁
.(任寫一項(xiàng))
(5)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
,⑥的名稱是
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)植物細(xì)胞示意圖是
圖2
圖2
,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有
液泡
液泡
葉綠體
葉綠體
.(任寫兩項(xiàng))
(2)圖中①②③是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中①的名稱是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,③的名稱是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
,里面的染色體是主要的遺傳物質(zhì),它由
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
DNA
DNA
組成,②的名稱是
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)

(3)我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因是
B
B

A 經(jīng)常喝牛奶    B 細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)      C 參加體育鍛煉     D 父母的養(yǎng)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖.請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)植物細(xì)胞示意圖是
圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
.(任寫一項(xiàng))
(2)將圖中的標(biāo)號(hào)名稱填寫在橫線上.
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
葉綠體
葉綠體

細(xì)胞核
細(xì)胞核
液泡
液泡
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)

(3)我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因是
B
B

A.經(jīng)常喝牛奶 B.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) C.參加體育鍛煉 D.父母的養(yǎng)育
(4)在顯微鏡下看不清的結(jié)構(gòu)是
(填序號(hào))
(5)切西瓜的時(shí)候會(huì)流出許多汁液,若上述圖中,有一種屬于西瓜細(xì)胞,則汁液主要來自該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的(填序號(hào))

(6)細(xì)胞的控制中心是(填序號(hào))

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如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)植物細(xì)胞示意圖是
圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
(任寫一項(xiàng)).
(2)不同的水果其口味也不一樣,帶甜味或帶酸味的物質(zhì)主要存貯在[
]中(填序號(hào)).
(3)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看,“種瓜得瓜,種豆得豆”主要取決于
細(xì)胞核
細(xì)胞核
(填名稱).

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