【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(l)圖中共有_____條食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是[__],B和C的關(guān)系是_____。
(2)假如捕殺一定數(shù)的D,一定時(shí)間內(nèi),圖中B的數(shù)量會(huì)_____,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。
(3)若要表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除了非生物部分外,圖中還缺少_____。
【答案】4 A 捕食和競(jìng)爭(zhēng) 增加 自動(dòng)調(diào)節(jié) 分解者
【解析】
(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分為生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌);綠色植物能進(jìn)行光合作用是生產(chǎn)者,動(dòng)物和人直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者,細(xì)菌、真菌靠分解動(dòng)植物的遺體為生為分解者。
(2)食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在的吃與被吃的關(guān)系,中間用箭頭表示,箭頭的方向指向吃的一方。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。
(1)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成的鏈條。它表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系。其寫(xiě)法是:起點(diǎn)是生產(chǎn)者,依次是初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者…一直到最高消費(fèi)者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者。如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖中有4條食物鏈,分別是:①A→B→E;②A→D→E;③A→C→E;④A→B→C→E。該生態(tài)系統(tǒng)的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,故生產(chǎn)者是A;B捕食C,同時(shí)C和B均以A為食,因此B和C的關(guān)系是捕食和關(guān)系。
(2)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài)。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量總是保持在相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài),這種狀態(tài)叫做生態(tài)平衡。假如捕殺一定數(shù)的D,一定時(shí)間內(nèi),圖中B會(huì)因食物充足數(shù)量會(huì)增加,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。
(3)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。因此若要表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除了非生物部分外,圖中還缺少分解者。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育必須在完成,幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的組成。敘述正確的是( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)分為腦神經(jīng)和脊神經(jīng)B.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成
C.腦分為大腦、小腦、脊髓三部分D.構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是神經(jīng)元
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】向日葵向太陽(yáng)生長(zhǎng),是因?yàn)? )
A.生物能生長(zhǎng)
B.生物對(duì)外界刺激能做出反應(yīng)
C.生殖
D.遺傳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列動(dòng)物行為與其屬性配對(duì)。
①蜘蛛織網(wǎng) A.遷徙行為
②蜻蜓點(diǎn)水 B.取食行為
③烏賊噴墨 C.防御行為
④家燕南飛 D.繁殖行為
⑤螞蟻搬家 E.社會(huì)行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是:( 。
A.雌蛙體內(nèi)成熟的卵細(xì)胞
B.受精卵
C.剛孵出的小蝌蚪
D.剛由蝌蚪發(fā)育成的小青蛙
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