【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的主要因素是( )
A.溫度
B.光照
C.濕度
D.土壤

【答案】A
【解析】解:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,因?yàn)樯缴系臏囟缺壬较碌,山上的桃花比山下的開的晚。所以才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。

所以答案是:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛔蟲在人體小腸內(nèi)不會(huì)被消化掉的原因是( )
A.生活在沒有消化液的地方
B.體表細(xì)胞生長(zhǎng)很塊
C.蛔蟲的肌肉不會(huì)被消化液消化
D.體表有角質(zhì)層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于苔蘚植物與藻類植物共同點(diǎn)的敘述,正確的是:( )
A.都有莖、葉
B.都只有假根
C.都不開花,沒有果實(shí)和種子
D.都適于生活在水中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一塊骨骼肌的肌腱至少固定在( )
A.一塊骨上
B.兩塊骨上
C.三塊骨上
D.不確定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青少年的骨中有機(jī)物多于1/3,骨的彈性大,硬度小,容易變形,所以青少年要( )

A.多背單肩書包B.睡柔軟的彈簧床

C.不參加體育運(yùn)動(dòng)以避免運(yùn)動(dòng)損傷D.注意坐、立、行的姿勢(shì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,判斷下列說(shuō)法是否正確。(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”)

1)除外,其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都有成形的細(xì)胞核。_____

2進(jìn)行的是分裂生殖,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)。_____

3可以用于制面包、酸奶。_____

4是構(gòu)成植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年起,我國(guó)全面放開二孩政策,這對(duì)完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,應(yīng)對(duì)人口老齡化起到積極作用。下圖是新生命孕育過(guò)程的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是[②]__________,④作用的場(chǎng)所是__________,胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是__________。

(2)胎兒在母體內(nèi)孕育,需要通過(guò)__________和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換;母體懷孕約__________周時(shí),胎兒從母體分娩產(chǎn)出。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括下例哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)( )
A.骨
B.關(guān)節(jié)
C.骨骼肌
D.神經(jīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】識(shí)圖回答,下圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)回答:

(1)填出關(guān)節(jié)的各部分名稱:[1]______,[2]______,[3]______,[4]______,[5]______,[6]______

(2)其中標(biāo)號(hào)2內(nèi)有______,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。此外,關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有______等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性。

(3)我們通常所說(shuō)的脫白是指____________中脫落的現(xiàn)象。關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)?/span>______把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái),其里面和外面還有很多______起加固作用。

(4)屈肘時(shí)肱二頭肌______;伸肘時(shí)______收縮。

(5)除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外,運(yùn)動(dòng)還需要______系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),還需要能量,因此還需要呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成。

(6))請(qǐng)寫出你熟悉的幾個(gè)人體的關(guān)節(jié)名稱:如髖關(guān)節(jié)、______

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