【題目】圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、16×)和物鏡(10×、40×),乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像,欲將乙視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯(cuò)誤的是( 。

A. 將裝片向右上方移動(dòng),使右上方的細(xì)胞位于視野正中央

B. 物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③

D. 將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡

【答案】D

【解析】

根據(jù)有無(wú)螺紋可以判斷出(1)(2)是目鏡,(3)(4)是物鏡,目鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長(zhǎng)度成反比例,物鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長(zhǎng)度成正比例;由于顯微鏡成像為倒像,故欲將乙圖視野中出于右上方的細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)向右上角移動(dòng)玻片標(biāo)本;原放大倍數(shù)為160倍,現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍,故將物鏡由10×換為40×即可。

由于顯微鏡成像為倒像,將裝片向右上方移動(dòng),至右上方的細(xì)胞位于視野正中央,A正確;換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,B正確原放大倍數(shù)為160倍,現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍,故將物鏡由10×換為40×即可,即由④換成③,C正確;換上高倍鏡后,視野變暗,故應(yīng)將顯微鏡的光圈調(diào)大,反光鏡調(diào)成凹面鏡,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在使用顯微鏡觀察制成的臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)該( )

A. 先用低倍鏡觀察再用高倍鏡觀察

B. 先用高倍鏡觀察再用低倍鏡觀察

C. 一直使用低倍鏡觀察

D. 一直使用高倍鏡觀察

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌和真菌生存條件 、適宜的 ,還有 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實(shí)驗(yàn)探索的結(jié)果,如圖所示,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表達(dá),正確的是(  )

A. 海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,使柳樹(shù)生長(zhǎng)增重的物質(zhì)來(lái)自土壤和水

B. 普利斯特利的實(shí)驗(yàn)證明,植物每時(shí)每刻都能更新污濁的空氣

C. 薩克斯的實(shí)驗(yàn)中,光照后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱,脫色后呈黃白色

D. 薩克斯的實(shí)驗(yàn)中,脫色后再用碘蒸氣熏蒸黃白色的葉片,見(jiàn)光部分呈藍(lán)色、遮光部分不變藍(lán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)圖,下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述中,錯(cuò)誤的是()

A. ①是上表皮,④是下表皮,屬于上皮組織

B. ②是葉肉細(xì)胞,里面含有較多的葉綠素

C. ③是葉脈,含有導(dǎo)管和篩管,具有運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的功能

D. ⑤是氣孔,是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哺乳動(dòng)物的特征中,與其后代的成活率高有直接關(guān)系的是 ( )

A. 大腦發(fā)達(dá) B. 體表被毛 C. 胎生哺乳 D. 用肺呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有“地球之肺”之稱的是( 。

A. 淡水生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于原核生物的是

A. 細(xì)菌 B. 青霉 C. 蘑菇 D. 酵母菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腎臟相當(dāng)于人體的凈化器,血液流經(jīng)腎臟后,發(fā)生的變化是( 。

A.尿素減少B.氧氣增多C.二氧化碳減少D.尿素增多

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同步練習(xí)冊(cè)答案