【題目】“江北溫泉城”深州盛產(chǎn)桃、蘋果和梨，但不宜栽種柑橘，影響因素主要是（ ）

A．溫度 B．水 C．陽(yáng)光 D．土壤

【答案】A

【解析】

試題分析：蘋果、梨是溫帶水果適合生長(zhǎng)在溫度較低的北方，南方溫度高不適合蘋果生長(zhǎng)。柑橘是熱帶水果，生長(zhǎng)需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長(zhǎng)，而北方溫度低不適合柑橘生長(zhǎng)；因此造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是溫度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年3月23日，湖北沙洋馬拉松比賽在美麗的江漢運(yùn)河邊拉開帷幕。如圖表示某運(yùn)動(dòng)員以淀粉為主的早餐食品消化終產(chǎn)物C的吸收及部分代謝示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）小腸吸收的C進(jìn)入血液后，被運(yùn)送至下肢骨骼肌分解利用，其過程經(jīng)過心臟_____次。

（2）細(xì)胞代謝產(chǎn)生的氣體成分A最終是在肺泡處通過_____（原理）離開身體的。

（3）B和C最終到達(dá)組織細(xì)胞的_____，參與呼吸作用釋放能量，供給運(yùn)動(dòng)員生命活動(dòng)。

（4）運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的主要廢物D最可能是尿素，其絕大部分尿素成分是在腎臟的_____處經(jīng)過濾作用離開血液組織的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員利用生長(zhǎng)狀況良好的菠菜作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答：

（1）科研人員取三支試管，各加入等量檢測(cè)二氧化碳濃度的指示劑（無(wú)二氧化碳時(shí)，指示劑呈紫色，隨著二氧化碳濃度增加，指示劑會(huì)逐漸變?yōu)榧t色、黃色）。取大小和生長(zhǎng)狀況相同的三片新鮮菠菜葉分別放入A、B、C試管中，并做如下處理（如圖1所示）。靜置5小時(shí)后，指示劑顏色的變化如下表所示。

試管

A

B

C

指示劑顏色變化

紫色

黃色

紅色

①本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是______。通過對(duì)各試管指示劑顏色變化的分析，可得出的結(jié)論是______。

②A試管中指示劑呈現(xiàn)紫色，說明該裝置中無(wú)二氧化碳，原因是______。

③B試管中指示劑呈現(xiàn)黃色，說明該裝置中有較多的二氧化碳，原因是______。

（2）科研人員在24小時(shí)期間，跟蹤測(cè)量一株菠菜二氧化碳的吸收凈量和放出凈量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。

①一天中，植物光合作用等于呼吸作用的時(shí)間點(diǎn)是______。

②該曲線圖能說明植物正在迅速生長(zhǎng)，依據(jù)是______。

③分析曲線圖上字母代表的各時(shí)間點(diǎn)，菠菜一天中在______時(shí)間段只進(jìn)行呼吸作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物根尖模式圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ①是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位

B. ④具有保護(hù)作用

C. ③的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂增生能力

D. ②長(zhǎng)有大量的根毛并出現(xiàn)導(dǎo)管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，地衣又能分泌地衣酸，對(duì)巖石有腐蝕作用，這一事實(shí)說明（ ）

A．生物能夠適應(yīng)環(huán)境

B．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

C．生物依賴于環(huán)境

D．生物能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你試著將以下行為進(jìn)行歸類（填序號(hào)）

①蚯蚓走迷宮

②菜青蟲取食十字花科植物

③蜘蛛織網(wǎng)

④猴子表演節(jié)目

__________屬于生來(lái)就有的先天性行為；__________ 屬于后天獲得的學(xué)習(xí)行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡觀察某組織細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 若其他因素都相同，則甲視野比乙視野亮

B. 甲中所觀察到的細(xì)胞在乙中均可被觀察到

C. 若玻片右移，則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移

D. 若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）使用顯微鏡觀察標(biāo)本前，先要對(duì)光，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器________正對(duì)通光孔。

（2）在載玻片上寫下數(shù)字“b”，用顯微鏡看到圖形是________。若要看到的更清晰則要調(diào)節(jié)[]________。

（3）若在顯微鏡中看見的物像在左上方，要把它移到視野中央，載玻片應(yīng)向________移動(dòng)。

（4）在觀察物像時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗，則可以調(diào)節(jié)[]________和[]________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泉州是一座美麗的海濱城市，海灣淺水處長(zhǎng)綠藻，稍深處長(zhǎng)褐藻，再深處長(zhǎng)紅藻。藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響（ ）

A．陽(yáng)光 B．溫度 C．空氣 D．鹽度

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同步練習(xí)冊(cè)答案