【題目】山東省已實(shí)施“全面二孩”政策。小華運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)對(duì)即將出生的家庭新成員E進(jìn)行了分析,請(qǐng)結(jié)合如圖分析作答:
(1)A是精子與卵細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程,此過(guò)程在媽媽體內(nèi)的______中完成。
(2)若E是一名小帥哥,他體細(xì)胞中染色體的組成為______。
(3)小華對(duì)遺傳學(xué)知識(shí)非常感興趣,他想知道新成員E的某些特征,故對(duì)其家族成員進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果如表所示:
成員 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 叔叔 | 小華 | 新成員 |
特征1 | 有酒窩 | 無(wú)酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 | 無(wú)酒窩 | 無(wú)酒窩 | 有酒窩 | ? |
特征2 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 | ? |
①中涉及的雙眼皮、無(wú)酒窩等特征,在遺傳學(xué)上稱為_______。小華的外祖父、外祖母均有酒窩,母親卻無(wú)酒窩,這種現(xiàn)象被稱為______。
②據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn),可以推測(cè)出無(wú)酒窩是_______性狀。如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,那么,表中成員表現(xiàn)為有酒窩的基因組成是______。請(qǐng)你推測(cè)新成員E有酒窩的可能性是______。
【答案】輸卵管 22對(duì)(常染色體)+XY 性狀 變異 隱性 Dd 50%
【解析】
分析題圖:A表示受精過(guò)程,B表示受精卵,C表示卵泡,D表示胎兒,E表示嬰兒。
分析表格與題干信息:
根據(jù)“外祖父(有酒窩)和外祖母(有酒窩)生出母親(無(wú)酒窩)”可知,有酒窩是顯性性狀,由顯性基因D控制,無(wú)酒窩是隱性性狀,由隱性基因d控制。無(wú)酒窩人的基因型為dd,有酒窩的人為D (DD或Dd),再根據(jù)“dd基因有一個(gè)d來(lái)自父親,另一個(gè)d來(lái)自母親”或“dd基因的人,一定會(huì)遺傳給子女d基因”,可推知家族中有酒窩的人基因型都是Dd。
(1)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵是個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn),此過(guò)程在媽媽體內(nèi)的輸卵管中完成。
(2)男性體細(xì)胞中的染色體為:22對(duì)常染色體+1對(duì)性染色體(XY),故若E是一名小帥哥,他體細(xì)胞中染色體的組成為22對(duì)(常染色體)+XY 。
(3)①性狀就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱。故題中涉及的雙眼皮、無(wú)酒窩等特征,在遺傳學(xué)上稱為性狀。遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子代和子代個(gè)體間的差異。故小華的外祖父、外祖母均有酒窩,母親卻無(wú)酒窩,這種現(xiàn)象被稱為變異。
②據(jù)表中“外祖父(有酒窩)和外祖母(有酒窩)生出母親(無(wú)酒窩)”可知,有酒窩是顯性性狀,由顯性基因(D)控制,無(wú)酒窩是隱性性狀,由隱性基因(d)控制。無(wú)酒窩人的基因型為dd,有酒窩的人為D (DD或Dd),再根據(jù)“dd基因有一個(gè)d來(lái)自父親,另一個(gè)d來(lái)自母親”或“dd基因的人,一定會(huì)遺傳給子女d基因”,可推知家族中有酒窩的人基因型都是Dd。因?yàn)楦赣H有酒窩(Dd)和母親無(wú)酒窩(dd),生出的后代為: 1/2有酒窩( Dd)、1/2無(wú)酒窩(dd),故新成員E有酒窩的可能性是50%。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。
(1)我的生命開始于被稱為________的細(xì)胞,出生前我舒適地生活在媽媽的________里,每時(shí)每刻都能通過(guò)臍帶和________從媽媽那里獲得營(yíng)養(yǎng)。
(2)隨著 “哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的________是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。
(3)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會(huì)吮吸乳汁,母乳的營(yíng)養(yǎng)太豐富了,其中的________是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料,讓我快快長(zhǎng)大。
(4)青春期的我開始長(zhǎng)胡子了,這和性器官中的________分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時(shí)光。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3,東經(jīng)103.0)發(fā)生7.0級(jí)地震。導(dǎo)致部分地區(qū)山體滑坡,許多動(dòng)植物被掩埋死亡。這一事例說(shuō)明( )
A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 生物影響環(huán)境
C. 環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應(yīng)生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腐生和寄生的不同之處在于
A. 腐生生物的物質(zhì)和能量來(lái)源于其他生物的體內(nèi)和體表
B. 腐生生物的物質(zhì)和能量來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境
C. 腐生生物的物質(zhì)和能量來(lái)源于枯枝落葉、動(dòng)物尸體和糞便
D. 腐生生物的物質(zhì)和能量只來(lái)源于綠色植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若[1]是小腸絨毛壁,則[2]中的消化液包括____________。經(jīng)過(guò)A過(guò)程進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的主要供能物質(zhì)是__________。
(2)若[1]是腎小管壁,則A生理過(guò)程是____________,在正常情況下,經(jīng)過(guò)A過(guò)程后[2]中的液體成分是否包括葡萄糖?____________。
(3)若[3]是肺泡壁,則B和C代表的生理過(guò)程是__________,通過(guò)____________作用實(shí)現(xiàn)的。
(4)若[4]是腦細(xì)胞,則D→E過(guò)程中氧氣與__________分離,隨后血液將回到心臟的________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學(xué),讓其貼上標(biāo)簽。小剛同學(xué)區(qū)分二者的依據(jù)是
A. 有無(wú)細(xì)胞壁 B. 有無(wú)細(xì)胞膜
C. 有無(wú)細(xì)胞質(zhì) D. 有無(wú)成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥?zhǔn)侨蠊任镏,中?guó)是世界最早種植小發(fā)的國(guó)家之一。下圖為一粒小麥粒的結(jié)構(gòu),據(jù)圖說(shuō)法不正確的是( )
A.小麥粒的胚由胚芽、胚根、胚軸和子葉組成
B.小麥粒是由子房壁發(fā)育而來(lái)的
C.在小麥粒的縱剖面上滴一滴碘酒,可觀察到染成藍(lán)色的胚乳
D.小麥?zhǔn)菃巫尤~植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖乙表示該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙表示將一株綠色植物放入密閉瓶中,連通二氧化碳濃度測(cè)定儀,置于室外培養(yǎng),測(cè)定晴朗的一天內(nèi)瓶中二氧化碳濃度變化,繪制成的曲線.請(qǐng)據(jù)圖
(1)圖甲中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過(guò)圖乙結(jié)構(gòu)______、(填圖中數(shù)字)進(jìn)出植物體的。
(2)該植物在一晝夜內(nèi),有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是圖丙中的______(填圖中字母)。
(3)農(nóng)作物要合理密植,種植過(guò)密會(huì)使植株葉片互相遮光,降低了圖甲中______(填圖中字母)的效率。
(4)為了進(jìn)一步探究綠色植物的生理活動(dòng),興趣小組設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:實(shí)驗(yàn)中的玻璃瓶?jī)?nèi)和瓶外葉片形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是_____。如果將該裝置(植物已經(jīng)過(guò)了暗處理)放置在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,將玻璃瓶?jī)?nèi)的葉子取下來(lái),經(jīng)過(guò)脫色、漂洗、碘酒染色,結(jié)果葉片______(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開始的,如圖表示細(xì)胞發(fā)生一系列變化的過(guò)程,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 過(guò)程①③表示細(xì)胞的生長(zhǎng) B. 過(guò)程②表示細(xì)胞的分裂
C. 過(guò)程③④表示細(xì)胞的分化 D. 過(guò)程①表示染色體減半
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