隨著科學(xué)的發(fā)展,人們可按照自己的意愿,利用現(xiàn)代發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)所需的產(chǎn)品,如( 。
①醬油  ②果酒 ③維生素  ④青霉素  ⑤腐乳  ⑥香料.
分析:微生物的發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用十分廣泛,在食品、化工、醫(yī)藥等領(lǐng)域都有重要的應(yīng)用,據(jù)此解答.
解答:解:發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義,發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù).發(fā)酵工業(yè)起源很早,中國(guó)早在公元前22世紀(jì)就用發(fā)酵法釀酒,然后開始制醬、制醋、制腐乳等,這些都是我國(guó)傳統(tǒng)的發(fā)酵產(chǎn)品,現(xiàn)代的發(fā)酵技術(shù)能夠按照人們的意愿創(chuàng)造出具有特殊性能的微生物,以生產(chǎn)人類需要的發(fā)酵產(chǎn)品,如青霉發(fā)酵產(chǎn)生青霉素,青霉素是一種抗生素,能治療疾病,同時(shí)還有維生素、香料的生產(chǎn)等.
故選:B
點(diǎn)評(píng):解發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中的應(yīng)用以及原理,注意現(xiàn)代發(fā)酵技術(shù)與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的不同,即可解答.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

人們對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí),最初是從
性狀
性狀
開始的,以后隨著科學(xué)的發(fā)展,逐漸深入到
基因
基因
水平.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

隨著科學(xué)的發(fā)展,人們可按照自己的意愿,利用現(xiàn)代發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)所需的產(chǎn)品,如
①醬油 ②果酒、劬S生素 ④青霉素 ⑤腐乳 ⑥香料.


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ③④⑥
  3. C.
    ②③⑥
  4. D.
    ④⑤⑥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

隨著科學(xué)的發(fā)展,人們可按照自己的意愿,利用現(xiàn)代發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)所需的產(chǎn)品,如( 。
①醬油  ②果酒、劬S生素  ④青霉素  ⑤腐乳  ⑥香料.
A.①②③B.③④⑥C.②③⑥D.④⑤⑥

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科目:初中生物 來源:蘇教版八年級(jí)下冊(cè)《8.20.1 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)酵技術(shù)》2013年同步特色訓(xùn)練(解析版) 題型:選擇題

隨著科學(xué)的發(fā)展,人們可按照自己的意愿,利用現(xiàn)代發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)所需的產(chǎn)品,如( )
①醬油  ②果酒 ③維生素  ④青霉素  ⑤腐乳  ⑥香料.
A.①②③
B.③④⑥
C.②③⑥
D.④⑤⑥

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