【題目】根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分的必要條件是

A．細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度 B．細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度

C．細(xì)胞液濃度等于土壤溶液濃度 D．以上各項(xiàng)都對(duì)

【答案】A

【解析】

試題分析：植物吸水還是失水主要取決于細(xì)胞內(nèi)外濃度的大小。

當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周?chē)芤旱臐舛葧r(shí)，細(xì)胞就吸水；當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周?chē)芤旱臐舛葧r(shí)，細(xì)胞就失水。

題中植物的根從土壤中吸收水分。說(shuō)明根毛細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)材料或試劑的選用，正確的是（　�。�

A. 觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，用碘染色可提高觀察效果

B. 研究植物向光性時(shí)，應(yīng)選用成熟的小麥植株

C. 觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí)，應(yīng)選用高倍顯微鏡

D. 制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要在載玻片中央滴加清水

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【題目】人之所以能在大量病原體存在的環(huán)境中健康生活，是人體的免疫系統(tǒng)在發(fā)揮作用，下列有關(guān)免疫的漫畫(huà)中，能形象描述人體第三道防線的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）②是蓋蓋玻片操作．正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下．這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)_____而影響觀察．

（2）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示，應(yīng)將裝片向_____移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果，此時(shí)顯微鏡的目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“16×”和“10×”，這些細(xì)胞被放大了_____倍．

（3）上述操作中，發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在．移動(dòng)裝片污物不動(dòng)，換上物鏡后，污物仍不動(dòng)．但換上目鏡后，污物消失，說(shuō)明污物在_____（填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”）上．

（4）繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，圖中比較暗的地方用鉛筆_____來(lái)表示．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）草履蟲(chóng)攝入氧和排出二氧化碳都通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)_____所示結(jié)構(gòu)完成，排出多余的水分和廢物是通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)_____所示結(jié)構(gòu)完成．

（2）草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，屬于單細(xì)胞生物，一只草履蟲(chóng)每天大約能夠吞食43000個(gè)細(xì)菌，說(shuō)明它對(duì)污水有一定的_____作用．除了草履蟲(chóng)外，你所知道的其他單細(xì)胞生物還有_____（至少寫(xiě)出兩種）．

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【題目】國(guó)際組織將4月22日定為世界地球日，通過(guò)倡導(dǎo)綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境，下列說(shuō)法符合世界地球日主題的是（ ）　

A. 鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)私人汽車(chē) B. 購(gòu)買(mǎi)并使用塑料袋

C. 大量使用紙質(zhì)賀卡 D. 隨手關(guān)水,關(guān)電

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)血液的敘述不正確的是 （ ）

A、人體血液由血漿、白細(xì)胞、紅細(xì)胞和血小板組成

B、紅細(xì)胞的特性是在二氧化碳濃度高的地方易跟氧氣結(jié)合，在二氧化碳濃度低的地方易跟氧氣分離

C、當(dāng)人患急性炎癥時(shí)，白細(xì)胞會(huì)較多地集中到炎癥發(fā)生的部位

D、當(dāng)人體血管破裂時(shí)，血小板會(huì)在傷口處聚集，從而達(dá)到止血的目的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水蜜桃是由（ ）發(fā)育而來(lái)的

A、子房壁 B、子房 C、受精卵 D、胚珠

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