【題目】釣魚愛好者常用蚯蚓作為魚餌,他們通常在什么環(huán)境條件下能獲得較多的蚯蚓?( )

A. 干燥、有機(jī)質(zhì)少的土壤 B. 陰濕、有機(jī)質(zhì)豐富的土壤

C. 浸水、有機(jī)質(zhì)少的土壤 D. 浸水、有機(jī)質(zhì)豐富的土壤

【答案】B

【解析】蚯蚓沒有專門的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成因此,蚯蚓需要生活在潮濕的土壤中,以保持體壁的濕潤(rùn)蚯蚓屬于變溫動(dòng)物,不能保持恒定的體溫,因此,只能生活在溫度變化不大的土壤。因此蚯蚓要靠濕潤(rùn)的體壁呼吸,體溫不恒定,只適宜生活在潮濕的土壤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,某校為改善學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況,把早餐食譜定為雞蛋牛肉面,從平衡膳食的要求看,還要添加

A酸湯 B炒肉 C青菜 D米飯

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1) 中午,興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠這些小水珠主要來(lái)自植物的___________;下午,興趣小組的同學(xué)打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃,這些氣體來(lái)自植物的___________;傍晚,興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮就打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅,這些氣體來(lái)自植物的___________

(2) 若要探究綠色植物的蒸騰作用,A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖______________________是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖___________

(3)植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的___________,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的___________表皮 .

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】駱駝刺的根系十分發(fā)達(dá),其根尖細(xì)胞中沒有( )
A.葉綠體
B.線粒體
C.染色體
D.液泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】世界上種類最多的植物類群是( )

A. 藻類植物 B. 蕨類植物 C. 裸于植物 D. 被子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“山西陳醋”是中國(guó)四大名醋之一,其釀制過程用到的微生物是( )
A.曲霉
B.酵母菌
C.醋酸菌
D.乳酸菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是桃花及其所結(jié)果實(shí)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是______________________。

(2)經(jīng)過傳粉、受精后,圖中的[____]將發(fā)育成果實(shí),[____]將會(huì)發(fā)育成種子(填數(shù)字)。

(3)桃子香甜可口,從結(jié)構(gòu)層次上看,一個(gè)桃子屬于__。

(4)圖中的可食用部分7屬于植物體的__組織。

(5)像桃樹這樣,由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代的生殖方式屬于__(填“有性生殖”或“無(wú)性生殖”)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘋果、梨、葡萄、草莓等水果容易發(fā)生腐爛現(xiàn)象,引起腐爛的根本原因是

A含糖量過高 B細(xì)菌和真菌的侵染

C過度使用化肥、農(nóng)藥 D貯藏方法不當(dāng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)是胎兒從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的正確途徑( 。
A.母體→胎盤→臍帶→胎兒
B.母體→臍帶→胎盤→胎兒
C.胎盤→臍帶→母體→胎兒
D.胎盤→母體→臍帶→胎兒

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同步練習(xí)冊(cè)答案