【題目】植物進化過程中，最初出現(xiàn)根、莖、葉的植物是（　　）

A.蕨類植物B.苔蘚植物C.孢子植物D.藻類植物

【答案】A

【解析】

（1）藻類植物有的生活在淡水中，有的生活在海水中，還有一些生活在陸地上的陰濕處。有單細胞的，如衣藻；也有多細胞的，如水綿、海帶。結(jié)構(gòu)簡單，沒有根莖葉的分化。常見的藻類植物有：衣藻、水綿、鹿角菜、馬尾藻、石莼、紫菜、海帶、裙帶菜、石花菜等。

（2）苔蘚植物大多生活在潮濕的陸地環(huán)境中，常見的苔蘚植物有葫蘆蘚、墻蘚、地錢等。苔蘚植物通常具有莖和葉。莖中沒有導(dǎo)管，葉中沒有葉脈、根非常簡單，稱為假根。沒有輸導(dǎo)組織，因此植株一般都很矮小。

（3）野生的蕨類植物生活在森林和山野的陰濕環(huán)境中。蕨類植物有根、莖葉的分化。根、莖、葉中都有運輸物質(zhì)的通道——輸導(dǎo)組織，所以植株比較高大。葉片下面有孢子，可繁殖后代。常見的蕨類植物有腎蕨、江南星蕨、卷柏、滿江紅等。

A.蕨類植物有了根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)開始有了輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植株生長利用，因此一般比較高大，A符合題意。

B.苔蘚植物沒有真正的根，只有假根起固著作用，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，植株矮小，B不符合題意。

C.裸子植物和被子植物都屬于種子植物，用種子繁殖后代，屬于種子植物；藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物用孢子繁殖，屬于孢子植物，C不符合題意。

D.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，D不符合題意。

故選：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】基礎(chǔ)知識填空題

（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，例如，空氣、土壤、陽光等屬于_________________ (選填生物部分或非生物部分)。

（2）具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是___________ (選填森林生態(tài)系統(tǒng)或濕地生態(tài)系統(tǒng))。

（3）在制作并觀察人的口腔上皮細胞實驗中，所用材料用具包括：吸水紙、消毒牙簽、顯微鏡、_____________(選填清水或生理鹽水)等：另外，用于染色的材料是________________

（4）細胞的分化是指生物個體在發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在__________，______________ 和 __________上發(fā)生差異性的變化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是目前影響人類健康最嚴重的三大疾病之一，對患者的生命和健康均構(gòu)成嚴重威脅。小明同學(xué)的奶奶患有糖尿病，為了幫助奶奶早日康復(fù)，她在網(wǎng)上査找資料，了解到苦瓜具有降低血糖的作用，但不知是否真實可靠，于是他和班上興趣小組成員就此展開探究。

（1）實驗材料用具：患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測儀等。

（2）興趣小組實驗過程如下：

①取1條患有糖尿病的成年狗連續(xù)10天毎天定時定量飼喂普通飼料，并定時進行空腹血糖測定和記錄。

②接下來，連續(xù)10天每天同時間對該狗飼喂與步驟①等量的含新鮮_____的混合飼料，并每天與步驟①同時間進行空腹血糖測定和記錄。

（3）實驗結(jié)果預(yù)測及分析

①本實驗所要探究的問題是_______________________________________________。

②若該狗血糖有明顯下降，說明苦瓜具___________________________________作用。

③若該狗血糖沒有下降，說明苦瓜對血糖升降沒有作用。

④若該狗血糖明顯上升，說明苦瓜具_____作用。

（4）該興趣小組成員凱凱認為：根據(jù)一頭狗的實驗數(shù)據(jù)，并不能得出可靠結(jié)論，大家覺得他言之有理，那該怎么辦呢？_________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是（ ）

A.糞便經(jīng)處理殺死蟲卵后，再作肥料使用

B.注意飲食衛(wèi)生，不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜

C.不喝生水，飯前便后洗手

D.隨地大小便

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物行為的說法中，錯誤的是（ ）

A.先天性行為是可以建立的、消退的、也可能被遺忘的

B.學(xué)習(xí)行為是可以建立的、消退的、也可能被遺忘的

C.學(xué)習(xí)行為不能遺傳給后代

D.學(xué)習(xí)行為比先天性行為高等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從人類最早的祖先進化到現(xiàn)代人，其過程大體可分為四個階段，正確順序是(　　)

A.南方古猿→能人→直立人→智人B.南方古猿→能人→智人→直立人

C.南方古猿→智人→直立人→能人D.南方古猿→直立人→能人→智人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物運動的敘述不正確的是（　　）

A.動物的結(jié)構(gòu)與其運動方式是相適應(yīng)的

B.人體的任何一個動作都是由肌肉的收縮牽動骨來完成的

C.蜜蜂采蜜不需要消耗能量，且能夠積累能量

D.動物通過運動可以主動捕食和逃避敵害，有利于自身生存及繁衍后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的通訊只在具有社會行為的動物個體間進行。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“食不言，寢不語”是有科學(xué)道理的，原因是吃飯時大聲談笑

A.食物容易由咽誤入氣管B.流經(jīng)消化器官的血液減少影響消化

C.唾液分泌量減少D.容易損壞聲帶

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同步練習(xí)冊答案