【題目】宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活( )
A.光 B.溫度 C.水 D.空氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某些真菌、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細(xì)觀察,回答下列問題。
(1)寫出圖A中各部分結(jié)構(gòu)的名稱①是______,其中能夠從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機(jī)物的是_______(填①或或③)。
(2)圖B中①的名稱是__________,它是用于在液體環(huán)境中運(yùn)動的。
(3)上圖中屬于原核生物的是圖_____。
(4)能進(jìn)行出芽生殖的生物是圖______。
(5)與植物細(xì)胞相比,圖A、B、C三類生物細(xì)胞中都沒有______,不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表表示豌豆在遺傳過程中的幾組數(shù)據(jù),每組豌豆的數(shù)量400粒,請根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并回答有關(guān)問題(用A表示顯性基因,)
(1)豌豆子葉的顏色有綠色和黃色之分,這種“綠色和黃色”在遺傳學(xué)上相互稱為______________。
(2)你從哪一組可以判斷顯性是綠色還是黃色?從【 】組可以判斷顯性是______________。
(3)請你寫出第1組父本的基因型:_____________。
(4)如果第3組的父本的基因型是AA,請寫出子代中子葉為綠色的數(shù)量_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列表示有關(guān)概念之間的關(guān)系,下表選項中和圖示不相符的是( )
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 細(xì)胞核 | 染色體 | DNA | 基因 |
B | 葉片 | 葉肉 | 葉肉細(xì)胞 | 細(xì)胞核 |
C | 脊椎動物 | 變溫動物 | 兩棲動物 | 青蛙 |
D | 桃花 | 雄蕊 | 子房 | 胚珠 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李大爺去年患上糖尿病,一年來主要依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定,請分析回答下列問題。
(1)李大爺進(jìn)行肌肉注射時,肌肉出現(xiàn)不自主的顫粟,而后感覺到疼痛,顫栗是一種反射活動,完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)——反射孤如圖。
①結(jié)構(gòu)①在反射孤的名稱是_______________,其功能是________________________________
②結(jié)構(gòu)⑦是由_____________及相應(yīng)的肌肉組成。
李大爺?shù)耐从X是在__________產(chǎn)生的,這說明脊髓具有____________________功能。
(2)李大爺只能肌肉注射胰島素來維持血液的穩(wěn)定,而不能口服胰島素制劑,其中的理由是胰島素是一類_________激素,口服易被消化液___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一只雌貓一次產(chǎn)了三只小貓,這三只小貓在毛色上不完全相同,則說明物體具有
A.遺傳性 B.變異性 C.進(jìn)化性 D.適應(yīng)性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近幾年,由于我市加大環(huán)境整治力度,植樹造林,不斷擴(kuò)大綠化面積,周圍的鳥類越來越多了,這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了( )
A.環(huán)境因素對生物的影響 B.生物因素對環(huán)境的影響
C.非生物因素對生物的影響 D.生物對非生物因素的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某人的體細(xì)胞染色體組成示意圖,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體的組成為( )
A. 22條常染色體+XY B. 22條常染色體+X
C. 22條常染色體+X或22條常染色體+Y D. 22條常染色體+Y
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