實驗題:(每空1分,共9分)

實驗內容:光對鼠婦生活的影響

提出問題:(             )影響鼠婦的生活嗎?

作出假設:(             )鼠婦的生活。

設計方案:

1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。

2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了(        )和(          )兩種環(huán)境。

3)方法步驟:

(1)將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數(shù)量______ 的鼠婦,靜置2分鐘(min)。

(2)每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。

4)實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境

2min

 

3min

 

4min

 

5min

 

6min

 

7min

 

8min

 

9min

 

10min

11min

 

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

5)結論:(         )對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在(            )的環(huán)境中生活。

請問:

(1)這個實驗的變量是什么? _________ 

(2)實驗結束后,你怎么處理鼠婦呢?____________ 

 

【答案】

光對鼠婦的生活有影響嗎?假設:鼠婦喜歡(或不喜歡)黑暗的環(huán)境。(答案合理給分)光;黑暗;光;黑暗;(1)有無光照;(2)

【解析】

試題分析: 問題:由于探究的是光對鼠婦的影響,所以提出的問題是光對鼠婦的生活有影響嗎?(意思對即可)

假設:作出的假設可以有兩種,一種是光對鼠婦的生活有影響,另一種是光對鼠婦的生活沒有影響。(意思對即可)

結論:根據(jù)實驗結果可以看出,在不同的時間不同的環(huán)境下,明亮環(huán)境中平均鼠婦約為2個,黑暗環(huán)境平均為18個,可以得出實驗結論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在黑暗的環(huán)境中。

這個實驗的由于探究的是光照對鼠婦的生活的影響,所以設計的對照實驗組應該是以光照為惟一變量,即有光和無光。

動物在自然界中作用是在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用,能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。我們要養(yǎng)成關愛動物的好習慣,保護動物,保護動物的棲息環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以實驗結束后,應把動物放回到適合它們生存的自然環(huán)境中。

考點: 探究的是光對鼠婦的影響。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2012-2013學年山西省農(nóng)業(yè)大學附屬中學八年級第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

實驗探究題(每空1分,共7分)
根據(jù)“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗回答下列問題。
(1)飼養(yǎng)蚯蚓時應選用富含           的濕潤土壤 。
(2)觀察蚯蚓的外部形態(tài),發(fā)現(xiàn)其身體由許多彼此相似的環(huán)狀結構構成,這些環(huán)狀結構是蚯蚓的        ,這使它的軀體運動         。區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是頭部靠近         。
(3)蚯蚓沒有呼吸系統(tǒng),靠能分泌黏液而濕潤的         進行呼吸。
(4)取兩條蚯蚓,一條放在糙紙上,另一條放在有水的玻璃板上,能正常爬行的是放在           上的一條。
(5)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有粗糙的感覺,這是摸到了          。

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科目:初中生物 來源:2016屆江蘇東臺實驗初中初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:探究題

綜合分析題(每空1分,共5分)

如圖所示根據(jù)探究種子萌發(fā)所需外界條件的實驗設計回答下問題(圖中錐形瓶中均放有7粒新鮮而飽滿的豌豆種子): (每空1分,共5分)

(1)上圖中最適宜種子萌發(fā)的錐形瓶是                 。(填序號)

(2)此實驗實際上包含了三組對照實驗,如把③④作為一組對照實驗,實驗變量是                  。

(3)從實驗的結果可以看出種子萌發(fā)所需要的外界條件是                               。

(4)關于探究實驗的一般步驟,下列正確的是(      )

A.提出問題──實驗──作出假設──得出結論──表達和交流

B.提出問題──作出假設──實驗──表達和交流──得出結論

C.作出假設──提出問題──實驗──得出結論──表達和交流

D.提出問題──作出假設──實驗──得出結論──表達和交流

(5)在科學探究中,要堅持實事求是的科學態(tài)度,當假設于實驗結果不相符時,正確的做法是                             (      )

A.堅持自己的結論

B.馬上否定原來的假設

C.實事求是多做幾次,以驗證自己的假設

D.修改實驗數(shù)據(jù),使結論與假設一致

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山西省八年級第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

實驗探究題(每空1分,共7分)

根據(jù)“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗回答下列問題。

(1)飼養(yǎng)蚯蚓時應選用富含            的濕潤土壤 。

(2)觀察蚯蚓的外部形態(tài),發(fā)現(xiàn)其身體由許多彼此相似的環(huán)狀結構構成,這些環(huán)狀結構是蚯蚓的         ,這使它的軀體運動          。區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是頭部靠近          。

(3)蚯蚓沒有呼吸系統(tǒng),靠能分泌黏液而濕潤的          進行呼吸。

(4)取兩條蚯蚓,一條放在糙紙上,另一條放在有水的玻璃板上,能正常爬行的是放在            上的一條。

(5)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有粗糙的感覺,這是摸到了           。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

實驗探究(每空1分,第3小題4分,共7分)

1、用顯微鏡觀察草履蟲時,在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維,其目的是            。

2、根據(jù)“觀察植物細胞”的實驗中的“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”,請回答

(1)在載玻片的中央滴入一滴           

(2)在蓋蓋玻片時,應使蓋玻片的一側先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕放下,這樣做是為了            。

(3)根據(jù)你當時實驗觀察到的實際情況,畫一個“洋蔥鱗片葉表皮細胞”結構圖,并注出各部分名稱。

 

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