下圖表示人體消化、吸收過(guò)程,①~⑤表示消化液,⑤是腸液?v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的最終消化產(chǎn)物,有關(guān)分析正確的是


  1. A.
    ④⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所是小腸
  2. B.
    ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
  3. C.
    ②③都只含一種酶,但酶的種類(lèi)不同
  4. D.
    X表示大腸,是abc被吸收的主要場(chǎng)所
A
試題分析:分析題干中的圖示可知,①只能作用于淀粉,因此是唾液,②只能作用于蛋白質(zhì),故是胃液,③只能作用于脂肪,是膽汁,④、⑤對(duì)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都有消化作用,因此是胰液和腸液,已知⑤是腸液,故④是胰液,a、b、c是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化終產(chǎn)物,分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。
A、④胰液和⑤腸液都通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸后,對(duì)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行消化,因此它們發(fā)揮作用的場(chǎng)所是小腸,故符合題意;
B、①是唾液,唾液中的唾液淀粉酶只能將淀粉分解為麥芽糖,故不符合題意;
C、②胃液中只含有胃蛋白酶,對(duì)蛋白質(zhì)有初步的消化作用,③是膽汁,不含消化酶,但對(duì)脂肪有乳化作用,能促進(jìn)脂肪的消化,故不符合題意;
D、X表示小腸,小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,故不符合題意。
考點(diǎn):食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程。
點(diǎn)評(píng):此題是基礎(chǔ)題,有一定的難度,能夠熟練掌握食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程,并讀懂圖,方可解題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(每空2分,12分)下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖。甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)a進(jìn)入組織細(xì)胞后,在b的參與下被分解成CO2和水,并釋放能量,該生理過(guò)程通過(guò)________作用實(shí)現(xiàn)的。
(2)人體吸人的氣體中若含有較多的一氧化碳,會(huì)影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸。其原因是一氧化碳與________的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍。
(3)正常情況下,d、e、f三種成分不含a的是________,e進(jìn)入血液的生理過(guò)程為_(kāi)_______。
(4)在同一時(shí)刻測(cè)定某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量,其相對(duì)數(shù)值如圖乙所示,該器官是___________。
(5)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來(lái)看,其原因是____________________________________________________ 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(每空2分,12分)下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖。甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)a進(jìn)入組織細(xì)胞后,在b的參與下被分解成CO2和水,并釋放能量,該生理過(guò)程通過(guò)________作用實(shí)現(xiàn)的。

(2)人體吸人的氣體中若含有較多的一氧化碳,會(huì)影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸。其原因是一氧化碳與________的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍。

(3)正常情況下,d、e、f三種成分不含a的是________,e進(jìn)入血液的生理過(guò)程為_(kāi)_______。

(4)在同一時(shí)刻測(cè)定某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量,其相對(duì)數(shù)值如圖乙所示,該器官是___________。

(5)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來(lái)看,其原因是____________________________________________________ 。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(每空2分,12分)下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖。甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)a進(jìn)入組織細(xì)胞后,在b的參與下被分解成CO2和水,并釋放能量,該生理過(guò)程通過(guò)________作用實(shí)現(xiàn)的。
(2)人體吸人的氣體中若含有較多的一氧化碳,會(huì)影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸。其原因是一氧化碳與________的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍。
(3)正常情況下,d、e、f三種成分不含a的是________,e進(jìn)入血液的生理過(guò)程為_(kāi)_______。
(4)在同一時(shí)刻測(cè)定某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量,其相對(duì)數(shù)值如圖乙所示,該器官是___________。
(5)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來(lái)看,其原因是____________________________________________________ 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆湖北省黃岡市蘄春縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(每空2分,12分)下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖。甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)a進(jìn)入組織細(xì)胞后,在b的參與下被分解成CO2和水,并釋放能量,該生理過(guò)程通過(guò)________作用實(shí)現(xiàn)的。

(2)人體吸人的氣體中若含有較多的一氧化碳,會(huì)影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸。其原因是一氧化碳與________的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍。

(3)正常情況下,d、e、f三種成分不含a的是________,e進(jìn)入血液的生理過(guò)程為_(kāi)_______。

(4)在同一時(shí)刻測(cè)定某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量,其相對(duì)數(shù)值如圖乙所示,該器官是___________。

(5)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來(lái)看,其原因是____________________________________________________ 。

 

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