在低倍鏡下觀察以下玻片標(biāo)本,能看到含葉綠體的是( 。
分析:本題考查植物不同部位細(xì)胞中有沒有葉綠體,以及真菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu).
解答:解:A、洋蔥鱗莖葉表皮細(xì)胞是無色透明的,它的細(xì)胞內(nèi)不含有葉綠體.故不符合題意;
B、菠菜葉表皮細(xì)胞無色透明的,沒有葉綠體.故不符合題意;
C、水綿是多細(xì)胞藻類植物,體內(nèi)有帶狀的葉綠體,能看到葉綠體.故符合題意;
D、青霉是真菌,其細(xì)胞沒有葉綠體.故不符合題意;
故選C.
點評:明確綠色植物不同部位的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同,表皮細(xì)胞一般無色透明,不含葉綠體.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述,回答以下問題:
拿一塊清潔的載玻片,在其中央滴一滴0.7%的生理鹽水.用涼開水把口漱凈,取一根消毒過的牙簽在口腔壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下,然后放在顯微鏡下進行觀察.
(1)請操作中的至少兩處錯誤:a.
應(yīng)滴一滴0.9% 的生理鹽水
應(yīng)滴一滴0.9% 的生理鹽水
b.
取一根消過毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下
取一根消過毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下

(2)通常先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞圖象,若要詳細(xì)觀察位于視野某個位置的某個細(xì)胞的結(jié)構(gòu),比如低倍鏡視野中看到的圖象如圖,則應(yīng)將玻片向
(填方向)移動,轉(zhuǎn)換成高倍鏡后,用
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
調(diào)節(jié)至物像清晰.
(3)使用生理鹽水的目的是
保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)
保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)

(4)制作裝片前,先將口漱凈的目的是
以免留有食物殘渣,影響觀察效果.
以免留有食物殘渣,影響觀察效果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像,仔細(xì)觀察并分析,從圖象A變成圖象B的過程中進行了以下處理:
(1)轉(zhuǎn)動
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
,將物鏡由
倍鏡換成倍鏡,此時需要調(diào)節(jié)
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
才能使物象變的清晰.
(2)這時你會發(fā)現(xiàn)視野變
了(填暗或亮),所觀察到的細(xì)胞數(shù)目
減少
減少
了(填“增多”或“減少”)
(3)此過程中裝片向
左上
左上
方進行了移動.
(4)如果在載玻片上寫上“9d”,用顯微鏡觀察到的放大圖象是
p6
p6

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科目:初中生物 來源: 題型:

在低倍鏡下觀察以下玻片標(biāo)本,能看到含葉綠體的是( 。
A、洋蔥鱗片葉表皮臨時裝片B、菠菜葉表皮臨時裝片C、水綿臨時裝片D、永久裝片

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在低倍鏡下觀察以下玻片標(biāo)本,能看到含葉綠體的是


  1. A.
    洋蔥鱗莖葉表皮臨時裝片
  2. B.
    菠菜葉表皮臨時裝片
  3. C.
    水綿臨時裝片
  4. D.
    青霉永久裝片

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