【題目】有人愛吃青蛙，為此有人大量捕捉野生青蛙。這種做法對(duì)不對(duì)？答：。

【答案】不對(duì)
【解析】解：青蛙屬于兩棲動(dòng)物，其主要食物是農(nóng)業(yè)害蟲，是人類的朋友。在生態(tài)系統(tǒng)中存在著許多食物鏈，如：大豆→昆蟲→青蛙，如果大量捕捉野生青蛙，昆蟲因沒有天敵的控制、食物充足而大量繁殖數(shù)量大增，會(huì)導(dǎo)致大豆被昆蟲大量吃掉而減產(chǎn)。故這種做法不對(duì)。

在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)中，處在每一個(gè)環(huán)節(jié)上的生物都很重要，而且它們之間有著密切的聯(lián)系。有時(shí)一種生物的消失，會(huì)使使這個(gè)食物鏈中斷，使捕食這種生物的生物數(shù)量銳減，甚至消失，從而影響整個(gè)食物鏈和食物網(wǎng)，甚至危及生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。青蛙的主要食物是農(nóng)業(yè)害蟲， 屬于有益動(dòng)物。我們應(yīng)該保護(hù)有益動(dòng)物，控制有害動(dòng)物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一組對(duì)照試驗(yàn)中，不能作為變量的是（ ）
A.有光、無光
B.25℃、0℃
C.干燥、潮濕
D.陰暗、潮濕

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中，下列做法不符合健康生活理念的是（ ）

A. 油炸食品好吃，可以多吃 B. 不吸煙，遠(yuǎn)離毒品

C. 搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生 D. 加強(qiáng)體育鍛煉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，許多詩詞歌賦蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)。下列詩詞能體現(xiàn)生物生殖現(xiàn)象的是

A. 黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙

B. 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

C. 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

D. 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】駱駝和駱駝刺等沙漠動(dòng)、植物表現(xiàn)出對(duì)的適應(yīng)。海豹的皮下脂肪是對(duì)的適應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蘑菇的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.蘑菇是用孢子繁殖
B.蘑菇是一種大型的真菌
C.蘑菇口味鮮美，采集的野生蘑菇可以隨意享用
D.蘑菇?jīng)]有根，一部分菌絲深入土壤里吸收現(xiàn)成的有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要想換用顯微鏡上的另一物鏡，必須（ ）
A.卸下原來的物鏡
B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
D.使鏡筒下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下那種生態(tài)系統(tǒng)每年生產(chǎn)的氧氣最多（ ）
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見病之一，常見癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥，會(huì)對(duì)人體多種系統(tǒng)造成損害。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案：

步驟一：將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞。

步驟二：甲鼠定時(shí)喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素；乙鼠定時(shí)喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。

步驟三：重復(fù)步驟二的操作，幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問題：

（1）你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是__。

（2）步驟一中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是__。

（3）假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終出現(xiàn)__現(xiàn)象，則證明你的假設(shè)是正確的。

（4）當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí)，正確的做法是__。

A．馬上否定原來的假設(shè)

B．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致

C、如實(shí)記錄，重新再做一次實(shí)驗(yàn)

（5）該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在一處嚴(yán)重缺陷，請指出并改正__。

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同步練習(xí)冊答案