該圖為長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖①說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長(zhǎng)存在著______.
(2)圖②說(shuō)明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí),______的個(gè)體容易生存下來(lái).那么,長(zhǎng)頸的變異就是______,短頸的變異是______.
(3)圖③說(shuō)明______的個(gè)體能生存下來(lái),并繁殖后代,______的個(gè)體被淘汰掉.
(4)自然界中的生物,通過(guò)激烈的______,適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰,這就是______.
【答案】分析:達(dá)爾文認(rèn)為,自然選擇過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、緩慢的、連續(xù)的過(guò)程.由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行,因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行,通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累,于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了.
解答:解:環(huán)境的定向選擇--自然選擇是進(jìn)化生物學(xué)中最核心的概念,同時(shí)也是導(dǎo)致生物進(jìn)化的關(guān)鍵因素.達(dá)爾文指出,自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代.而生物賴(lài)以生存的食物和空間都是非常有限的,任何生物要生存下去就得為獲取足夠的食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)即生存競(jìng)爭(zhēng).自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下去并繁殖后代,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰.自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.古代的長(zhǎng)頸鹿存在著頸長(zhǎng)和頸短、前肢長(zhǎng)和前肢短的變異,這些變異是可以遺傳的,前肢和頸長(zhǎng)的能夠吃到高處的樹(shù)葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;前肢和頸短的個(gè)體,吃不到高處的樹(shù)葉,當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時(shí),就會(huì)因吃不到足夠的樹(shù)葉而導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來(lái)的可能性很小,留下后代的就會(huì)更小,經(jīng)過(guò)許多代以后,前肢和頸短的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了,這樣,長(zhǎng)頸鹿一代代的進(jìn)化下去,就成了今天我們看到的長(zhǎng)頸鹿.因此長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸的形成就是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果.
(1)著生物界普遍存在變異,古代的長(zhǎng)頸鹿存在著頸長(zhǎng)和頸短、前肢長(zhǎng)和前肢短的變異,這些變異是可以遺傳的.因此,圖①說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長(zhǎng)存在變異.
(2)變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.圖②說(shuō)明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí),長(zhǎng)頸的個(gè)體能夠吃到高處的樹(shù)葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;短頸的個(gè)體,吃不到高處的樹(shù)葉.因此,長(zhǎng)頸的變異就是有利變異,短頸的變異是不利變異.
(3)圖③說(shuō)明有利變異的個(gè)體能生存下來(lái),并繁殖后代,不利變異的個(gè)體被淘汰掉.
(4)自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰,這就是自然選擇.
故答案為:
(1)變異;
(2)長(zhǎng)頸;有利變異;不利變異;
(3)有利變異;不利變異;
(4)生存競(jìng)爭(zhēng);自然選擇.
點(diǎn)評(píng):長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸的成因,是進(jìn)化學(xué)家解釋自然選擇學(xué)說(shuō)的一個(gè)經(jīng)典例證.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

該圖為長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖①說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長(zhǎng)存在著
變異
變異

(2)圖②說(shuō)明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí),
長(zhǎng)頸
長(zhǎng)頸
的個(gè)體容易生存下來(lái).那么,長(zhǎng)頸的變異就是
有利變異
有利變異
,短頸的變異是
不利變異
不利變異

(3)圖③說(shuō)明
有利變異
有利變異
的個(gè)體能生存下來(lái),并繁殖后代,
不利變異
不利變異
的個(gè)體被淘汰掉.
(4)自然界中的生物,通過(guò)激烈的
生存競(jìng)爭(zhēng)
生存競(jìng)爭(zhēng)
,適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰,這就是
自然選擇
自然選擇

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖①說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體頸的長(zhǎng)短不同,有的長(zhǎng),有的短,這種個(gè)體之間性狀上的差異稱(chēng)為
變異
變異
,這些差異是可
遺傳
遺傳
的.
(2)圖②說(shuō)明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí),頸長(zhǎng)的個(gè)體容易生存下來(lái).那么,長(zhǎng)頸的變異就是
有利變異
有利變異
,短頸的變異是
不利變異
不利變異

(3)圖③說(shuō)明頸長(zhǎng)的個(gè)體能生存下來(lái),并繁殖后代,頸短的個(gè)體被淘汰掉.說(shuō)明了:生存競(jìng)爭(zhēng)中適者
生存
生存
,不適者被
淘汰
淘汰

(4)從長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程看,頸長(zhǎng)的變異是由于
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
改變而引起的.
(5)自然界中的生物,通過(guò)激烈的
生存競(jìng)爭(zhēng)
生存競(jìng)爭(zhēng)
,實(shí)現(xiàn)了
自然選擇
自然選擇

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

該圖為長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

魔方格

(1)圖①說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長(zhǎng)存在著______.
(2)圖②說(shuō)明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí),______的個(gè)體容易生存下來(lái).那么,長(zhǎng)頸的變異就是______,短頸的變異是______.
(3)圖③說(shuō)明______的個(gè)體能生存下來(lái),并繁殖后代,______的個(gè)體被淘汰掉.
(4)自然界中的生物,通過(guò)激烈的______,適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰,這就是______.

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科目:初中生物 來(lái)源:《第5單元 生命的演化》2010年單元測(cè)試卷(滕西中學(xué))(解析版) 題型:解答題

該圖為長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖①說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長(zhǎng)存在著______.
(2)圖②說(shuō)明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí),______的個(gè)體容易生存下來(lái).那么,長(zhǎng)頸的變異就是______,短頸的變異是______.
(3)圖③說(shuō)明______的個(gè)體能生存下來(lái),并繁殖后代,______的個(gè)體被淘汰掉.
(4)自然界中的生物,通過(guò)激烈的______,適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰,這就是______.

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