【題目】縊蟶的呼吸器官是（ ）
A.足
B.氣管
C.鰓
D.外套膜

【答案】C
【解析】縊蟶屬于軟體動(dòng)物，軟體動(dòng)物的身體柔軟，一般具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，可以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，用鰓呼吸，運(yùn)動(dòng)器官為足�？梢�(jiàn)C符合題意。

所以答案是：C


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解軟體動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)，掌握軟體動(dòng)物：身體柔軟，靠貝殼保護(hù)身體（如烏賊、章魚(yú)、扇貝、蛾 螺等）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察時(shí)，固定裝片用到的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.粗準(zhǔn)焦螺旋
B.壓片夾
C.反光鏡
D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生物進(jìn)化樹(shù)，據(jù)圖回答。

⑴進(jìn)化樹(shù)進(jìn)化樹(shù)中標(biāo)號(hào)③、④所代表的植物及桫欏的共同特征是生殖過(guò)程離不開(kāi)______。

⑵標(biāo)號(hào)②代表的動(dòng)物，大多數(shù)成體用___呼吸，____有輔助呼吸功能。

⑶觀察進(jìn)化樹(shù)，圖中親緣關(guān)系最近的兩種生物是_______，原始生命起源于____。

⑷進(jìn)化樹(shù)上標(biāo)出的屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的蕨類(lèi)植物是____。

⑸生物之所以能不斷地進(jìn)化，是__的結(jié)果

（6）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（_________）

A．丹頂鶴由揚(yáng)子鱷直接進(jìn)化而來(lái)

B．⑤與水杉的親緣關(guān)系較③近

C．標(biāo)號(hào)⑤代表的植物，其種子外面有果皮包被

D．生物進(jìn)化遵循從水生到陸生、低等到高等、簡(jiǎn)單到復(fù)雜的規(guī)律

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】飲食中需要維生素C來(lái)預(yù)防壞血病，許多水果如橘子中就含有維生素C，一組學(xué)生調(diào)查了4種不同果汁中維生素C的含量，如圖顯示了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)方法，DCPP溶液是藍(lán)色的，當(dāng)維生素C加入到DCPP溶液中時(shí)，藍(lán)色會(huì)消失，如表列出了學(xué)生測(cè)試的結(jié)果。其中維生素C含量最高的果汁是（　　）

果汁類(lèi)型

使 DCPIP溶液脫色所需的平均果汁滴數(shù)

蘋(píng)果

超過(guò)30

葡萄柚

9

橙子

11

檸檬

6

A. 檸檬B. 葡萄柚C. 橙子D. 蘋(píng)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬黃雀在后．”這句話體現(xiàn)的是生物間的哪種關(guān)系（ ）
A.競(jìng)爭(zhēng)
B.捕食
C.合作
D.寄生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）B是_____，它不能獨(dú)立生活，必須_____在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖。

（2）D的繁殖方式是_____，A和D的主要區(qū)別是A沒(méi)有_____。

（3）用于釀酒的是_____，用于制作酸奶、泡菜的是_____（填序號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人的體循環(huán)過(guò)程中，各段血管的血流速率與血管總面積如圖。

（1）體循環(huán)過(guò)程中，心臟的左心室收縮，血液進(jìn)入____，流經(jīng)各級(jí)動(dòng)脈、X、各級(jí)靜脈，匯集到上、下腔靜脈，流回____心房。

（2）血管X為____，據(jù)圖判斷的依據(jù)是____。血管X的管壁及圖中所示結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，有利于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行____。

（3）心肌組織的節(jié)律性收縮也需要____和____，這些____（填“能“或“不能”）直接依靠心腔中的血液供應(yīng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下式回答：

(1)過(guò)程a和b分別表示植物的______________和____________。

(2)a、b兩個(gè)過(guò)程，___________過(guò)程對(duì)于維持大氣中的碳氧平衡具有極為重要的意義。

(3)當(dāng)a過(guò)程大于b過(guò)程時(shí)，植物體內(nèi)的物質(zhì)得以___________，并使植物體表現(xiàn)出________的現(xiàn)象。

(4)溫帶落葉樹(shù)木過(guò)冬時(shí)，仍持續(xù)進(jìn)行_______過(guò)程，它所分解的物質(zhì)則是通過(guò)__________過(guò)程合成并儲(chǔ)存在植物體內(nèi)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】火星上如果有生物，最基本的條件是應(yīng)該有（ ）
A.土壤
B.陽(yáng)光
C.氧氣
D.水

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同步練習(xí)冊(cè)答案