【題目】關(guān)于用天竺葵驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn),有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 遮光處理之前要將天竺葵暗處理一晝夜
B. 實(shí)驗(yàn)中的變量是光,需要在常溫下進(jìn)行
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是葉片遮光部分呈藍(lán)色
D. 本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用產(chǎn)生淀粉和需要光
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用。請根據(jù)光合作用示意圖回答問題。
(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是___________。
(2)請寫出圖中各序號所代表的物質(zhì)①______________②______________。
(3)光合作用的條件是(_______)A.有光無光均可 B.有光
(4)光合作用的場所是(______)A.線粒體 B.葉綠體
(5)圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的_________;
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析說明題
資料一:根據(jù)《重慶晚報(bào)》2014年3月17日報(bào)道,雙眼皮夫妻生出單眼皮兒子,丈夫越想越焦急,于是滴血認(rèn)親,血是相融了,卻被老婆發(fā)現(xiàn)了.經(jīng)過親子鑒定,確實(shí)是親生兒子.但滴血認(rèn)親的舉動傷透了老婆的心,她提出了離婚.
資料二:計(jì)劃生育”是我國的一項(xiàng)基本國策,根據(jù)現(xiàn)有人口現(xiàn)狀,相關(guān)部門于2016年1月1日“二孩”政策的全面放開,讓渴望多一個(gè)孩子的家庭重新?lián)碛衅诖撑瑢W(xué)的父母,準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子.已知該女同學(xué)是無酒窩,他父母都是有酒窩.請分析回答:
(1)資料二中,父母都是有酒窩,而孩子是無酒窩,這一現(xiàn)象叫 .
(2)資料二中,有酒窩和無酒窩是一對 .根據(jù)該家庭的遺傳結(jié)果,可推斷出 是顯性性狀.
(3)資料一中,雙眼皮夫婦為什么能生下單眼皮孩子?請?jiān)谌鐖D遺傳圖解中的橫線上標(biāo)出基因組成情況.假設(shè)雙眼皮是由顯性基因(B)決定的,單眼皮是由隱性基因(b)決定的
(4)資料二中,該同學(xué)的父母,生第二個(gè)孩子是男孩的概率是 .
(5)資料二中假如該女同學(xué)長大后通過手術(shù)有了酒窩,酒窩能遺傳給后代嗎?(填能或不能) .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前人類的活動大大加速了生物物種滅絕的速度,保護(hù)生物多樣性最有效的措施是( )
A.建立自然保護(hù)區(qū) B.建立瀕危物種的種質(zhì)庫
C.將瀕危物種移入動物園 D.建立瀕危物種繁育中心
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,證明“在有光條件下,氧氣是否由綠色植物釋放出來”和“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”的對照實(shí)驗(yàn)裝置分別是( )
A. 甲與乙、甲與丁 B. 甲與丙、甲與乙
C. 甲與丁、乙與丙 D. 甲與乙、乙與丙
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某種樹葉的生理活動示意圖,請仔細(xì)觀察后,回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是:①是__________________,②是_________________,③是__________________,④是__________________。
(2)物質(zhì)①、②進(jìn)出葉片的通道是____________。
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