【題目】麻雀雖小,五臟具全,生物體內(nèi)存在不同的組織器官是由于細(xì)胞的

A生長(zhǎng) B分裂 C分化 D癌變

【答案】C

【解析】

試題分析:細(xì)胞分化就是由一種相同的細(xì)胞類型經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群的過(guò)程。

細(xì)胞分化的過(guò)程大致是:細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞,起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力。后來(lái)除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外,大部細(xì)胞失去了分裂能力。在生長(zhǎng)過(guò)程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,結(jié)果就逐漸形成了不同的組織。經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化,在多細(xì)胞生物體內(nèi)就會(huì)形成各種不同的組織。由不同的組織構(gòu)成器官,由不同的器官構(gòu)成植物體;或不同的器官構(gòu)成系統(tǒng),由八大系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】洋蔥的表皮屬于

A上皮組織 B保護(hù)組織 C機(jī)械組織 D營(yíng)養(yǎng)組織

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1提出問(wèn)題:鼠婦怕光嗎?

2作出假設(shè): 。

3設(shè)計(jì)方案中,變量是 ,應(yīng)設(shè)置 兩種環(huán)境。

4用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的目的可以 。

統(tǒng)計(jì)10次的目的可以

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取鏡和安放 觀察 對(duì)光 收鏡

A①③②④

B①②③④

C②①③④

D③②①④

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【題目】下列是生物圈中的一些常見(jiàn)的生物,其中全部屬于生產(chǎn)者的是:

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【題目】每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都是各自獨(dú)立存在的,相互之間沒(méi)有聯(lián)系。

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A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞膜

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【題目】黃河曾因污染而失去應(yīng)有的生態(tài)功能。近年來(lái),由于當(dāng)?shù)卣訌?qiáng)了對(duì)黃河的合治理,使該河的生態(tài)系統(tǒng)又得到了重新恢復(fù)和改善。如今,兩岸花紅柳綠,魚(yú)游蝦戲,成了市內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。然而,河水的質(zhì)量到底如何?河里的魚(yú)蝦是否可以安全食用?對(duì)于這些問(wèn)題,市內(nèi)某中學(xué)的幾位同學(xué)開(kāi)展了一項(xiàng)調(diào)查研究。他們首先選取該河中5種不同的生物,對(duì)它們消化道內(nèi)的食物組成進(jìn)行了分析;然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)的專家對(duì)這5種生物體內(nèi)某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解的含量進(jìn)行了測(cè)定;最后將研究數(shù)據(jù)整理繪制成下表。

生物種類

消化道內(nèi)食物組成

千克體重某種有毒物質(zhì)含量/mg

某魚(yú)

小蝦

97

河蚌

水蚤、小球藻

55

小球藻

4

小蝦

水蚤、小球藻

32

水蚤

小球藻

16

請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容,分析回答:

1寫(xiě)出一條最長(zhǎng)的食物鏈: 。

2在該生態(tài)系統(tǒng)中,最重要的生物成分是: 。

3根據(jù)表中生物間的相互關(guān)系,請(qǐng)解釋該河中某魚(yú)體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量為什么最高?

4如果人們?cè)?/span>河中大量地捕魚(yú)捉蝦,從生態(tài)學(xué)的角度看,將會(huì)造成的后果是什么?

5根據(jù)生態(tài)學(xué)原理及目前狀況,你認(rèn)為黃河還應(yīng)該如何治理?至少寫(xiě)2條

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