【題目】請你將下列動物與所屬類群用線連接起來。

水螅

a軟體動物

渦蟲

b節(jié)肢動物

蚯蚓

c腔腸動物

蝸牛

d扁形動物

蝗蟲

e環(huán)節(jié)動物

【答案】c;d;e;a;b
【解析】水螅身體呈圓筒形輻射對稱,體壁由內(nèi)胚層和外胚層兩層細(xì)胞組成,有口無肛門屬于腔腸動物;
渦蟲身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、無體腔,有口無肛門,屬于扁形動物;
蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成為環(huán)節(jié)動物;
蝗蟲的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的為節(jié)肢動物;
蝸牛的身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼屬于軟體動物.
所以答案是:

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解腔腸動物(腔腸動物:有口無肛門(如?、海蟄、珊瑚蟲)),還要掌握軟體動物(軟體動物:身體柔軟,靠貝殼保護(hù)身體(如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等))的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個生物體的示意圖,下列說法中正確的是( 。
A.該圖是一種單細(xì)胞生物體的示意圖
B.這種生物只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動
C.這種生物能引起人和動植物的多種疾病,所以對人類和動植物只有害處
D.這種生物具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大櫻桃的食用部分是由哪一部分發(fā)育來的

A、子房 B、子房壁 C、胚珠 D、受精卵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】扭角羚是青川唐家河自然保護(hù)區(qū)特有的珍稀動物,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。

A. 細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于健康生活方式的是 ( )

A. 為了保持苗條身材,只吃蔬菜水果 B. 廢寢忘食地玩游戲

C. 為了提高成績,通宵學(xué)習(xí) D. 積極參加體育鍛煉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,除了圖示的生物成分外,還應(yīng)具有的生物成分是 . (填“生產(chǎn)者”或“消費(fèi)者”或“分解者,')
(2)兔屬于植食性動物,其消化系統(tǒng)與食性相適應(yīng)的特點(diǎn)之一是粗大.
(3)寫出圖中最長的一條食物鏈:
(4)若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害,導(dǎo)致草原退化,原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù),說明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.若b為消化道壁毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流靜脈血
B.若b為腎小球,則a內(nèi)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血
C.若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動脈血
D.若b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種動物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是 ( )

A. B. 兔子 C. 黑猩猩 D. 青蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)敘述中正確的是(

A.鳥卵中進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是卵黃

B.成蛙既可以用鰓呼吸也可以用肺呼吸

C.昆蟲的幼蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象

D.果蠅、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段

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同步練習(xí)冊答案