（2010?錦州）如圖①②③為三粒種子，在適宜溫度條件下，一段時(shí)間以后，②號(hào)種子萌發(fā)了．
①號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)，原因是
缺少水分
缺少水分
；
③號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)，原因是
缺少空氣
缺少空氣
．
分析：本題探究種子萌發(fā)的條件．種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣，適量的水分，適宜的溫度．種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：胚是完整的，是活的，不在休眠期．實(shí)驗(yàn)中注意變量的唯一性．
解答：解：從圖中分析看，在適宜溫度條件下，一段時(shí)間以后，2號(hào)種子萌發(fā)了．說(shuō)明2號(hào)種子滿足了種子萌發(fā)的條件．1號(hào)種子在空氣中缺少水分，2號(hào)種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣、適量的水分、適宜的溫度；3號(hào)種子浸入水中缺少空氣，所以幾天后，最有可能萌發(fā)的只有2號(hào)種子，假如它也未萌發(fā)，那就是不滿足種子自身?xiàng)l件：種子已經(jīng)死亡或種子缺胚不完整或種子正在休眠．
故答案為：缺少水分；缺少空氣
點(diǎn)評(píng)：本實(shí)驗(yàn)有一定的局限性--每組只取一粒種子不能避免種子其它因素可能帶來(lái)的偶然性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?錦州）進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，看到的菠菜葉橫切面如圖所示，請(qǐng)分析回答：
（1）標(biāo)號(hào)5是
葉脈
葉脈
．
（2）標(biāo)號(hào)2、3組成的結(jié)構(gòu)是
葉肉
葉肉
．
（3）標(biāo)號(hào)6是氣體交換的“窗口”叫
氣孔
氣孔
．它的開(kāi)閉受
保衛(wèi)細(xì)胞
保衛(wèi)細(xì)胞
控制．
（4）分別撕取一小塊上、下表皮制成臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察，氣孔較多的是
下表皮
下表皮
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?錦州）如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）能感受光刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是圖中標(biāo)號(hào)
8
8
所示結(jié)構(gòu)．
（2）白種人的藍(lán)眼睛是因?yàn)闃?biāo)號(hào)
4
4
結(jié)構(gòu)的顏色是藍(lán)色的．
（3）近視眼是由于標(biāo)號(hào)2
晶狀體
晶狀體
過(guò)度變凸，造成物像落在視網(wǎng)膜的
前方
前方
，因而看不清遠(yuǎn)處的物體．近視眼需要配戴
凹透
凹透
鏡加以矯正．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?錦州）如圖是幾種生物的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）指出圖中所示的分別為何種生物．
A
衣藻
衣藻
 B
細(xì)菌
細(xì)菌
 C
病毒
病毒
 D
酵母菌
酵母菌

（2）屬于單細(xì)胞生物并且沒(méi)有成形的細(xì)胞核的是圖
B
B
所示生物．
（3）無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是圖
C
C
所示生物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?錦州）請(qǐng)根據(jù)顯微鏡觀察回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）使用顯微鏡觀察細(xì)胞，由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡時(shí)，視野的亮度變
暗
暗
，視野中細(xì)胞的數(shù)目變
少
少
；如果物像偏左上方，應(yīng)該向
左上方
左上方
方移動(dòng)玻片標(biāo)本，將物像移到視野中央．
（2）通過(guò)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞，知道動(dòng)、植物細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
、
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．
（3）如圖所示，用顯微鏡“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”請(qǐng)回答：
①在視野中，血液流速最快的血管是
動(dòng)脈
動(dòng)脈
；紅細(xì)胞只能單行通過(guò)的血管是
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
．
②如果只從視野中來(lái)判斷，則血液由
A
A
血管流向
B
B
血管的是靜脈．（A．較小B．較大）

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同步練習(xí)冊(cè)答案