如圖為細菌結構示意圖
（1）請分別寫出圖中所指結構名稱：
1______，2______，
3______，4______，
5______，6______．
（2）細菌與真菌的細胞的區(qū)別是：雖然也有1集中的區(qū)域，卻沒有______．
（3）圖中所示結構的功能是：______．

解：（1）細菌最外面是4莢膜，較厚，有保護作用；5緊靠莢膜的是細胞壁，有保護作用和支持作用；1是DNA集中的區(qū)域，有遺傳作用；3在細胞膜與DNA之間是細胞質(zhì)；6是細胞膜，緊靠細胞壁，能控制物質(zhì)的進出；2是鞭毛，可以擺動，有鞭毛的細菌可以運動．因此1 DNA集中的區(qū)域，2 鞭毛，3 細胞質(zhì)，4 莢膜，5 細胞壁，6 細胞膜．
（2）細菌和真菌的主要區(qū)別是，細菌細胞沒有成形的細胞核，只有[1]DNA集中的區(qū)域．都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)．
（3）圖中的細菌還具有特殊結構：在最外面有具有保護作用的①莢膜；能夠運動的⑧鞭毛．細菌依靠鞭毛的擺動來運動．
故答案為：
（1）DNA集中的區(qū)域；鞭毛；細胞質(zhì)；莢膜；細胞壁；細胞膜；
（2）成形的細胞核；
（3）運動
分析：此題考查的是細菌的結構、形狀．營養(yǎng)特點．解是可以從細菌、真菌的結構和細菌的特殊結構、細菌的形狀和營養(yǎng)特點方面來切入．
點評：解答此類題目的關鍵是熟記細菌的結構特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為細菌結構示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）與甲型H1N1流感病毒相比，細菌具有
細胞
細胞
結構；與青霉菌相比，細菌的細胞中沒有
成形的細胞核
成形的細胞核
．
（2）該細菌細胞壁外的結構叫
莢膜
莢膜
，還生有[⑥]
鞭毛
鞭毛
，⑤內(nèi)
無
無
（有、無）葉綠體，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
．
（3）細菌靠
分裂
分裂
進行生殖．當[③]
細胞壁
細胞壁
增厚時，細菌能夠形成休眠體
芽孢
芽孢
，以抵抗不良環(huán)境．
（4）大多數(shù)細菌對人類是有益的，例如利用
乳酸菌
乳酸菌
制作酸奶、泡菜．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為細菌結構示意圖，請回答下列問題：
（1）與真菌相比，細菌的結構中沒有
成形的細胞核
成形的細胞核
．
（2）絕大多數(shù)細菌的結構中沒有
葉綠體
葉綠體
，所以不能進行光合作用，只能利用現(xiàn)成的
有機物
有機物
生活．
（3）細菌的生殖方式是
分裂生殖
分裂生殖
，這種生殖方式速度極快；而且有些細菌會形成對不良環(huán)境有較強抵抗力的休眠體，稱為
芽孢
芽孢
，因此細菌在自然界分布廣泛．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為細菌結構示意圖，請回答：
（1）細菌細胞DNA集中的區(qū)域是[
⑥
⑥
]，與酵母菌相比它沒有成形的
細胞核
細胞核
．
（2）它與綠葉的葉肉細胞相比沒有
葉綠體
葉綠體
，所以培養(yǎng)細菌必須配制含有有機物的
培養(yǎng)基
培養(yǎng)基
．
（3）細菌分布很廣，與它能
快速繁殖
快速繁殖
和
形成芽孢
形成芽孢
兩大特性有關．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為細菌結構示意圖
（1）請分別寫出圖中所指結構名稱：
1
DNA集中的區(qū)域
DNA集中的區(qū)域
，2
鞭毛
鞭毛
，
3
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)
，4
莢膜
莢膜
，
5
細胞壁
細胞壁
，6
細胞膜
細胞膜
．
（2）細菌與真菌的細胞的區(qū)別是：雖然也有1集中的區(qū)域，卻沒有
成形的細胞核
成形的細胞核
．
（3）圖中所示結構的功能是：
運動
運動
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為細菌結構示意圖，請回答相關的問題：
（1）請寫出A
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
、B
鞭毛
鞭毛
、C
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)
、D
莢膜
莢膜
、E
細胞壁
細胞壁
、F
細胞膜
細胞膜
各代表的結構名稱．
（2）D對細菌具有一定的
保護
保護
作用，B能夠
轉(zhuǎn)動
轉(zhuǎn)動
，可以幫助細菌
運動
運動
．
（3）在細菌的這些結構中，
鞭毛
鞭毛
和
莢膜
莢膜
是它的特殊結構．

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