【題目】下列現(xiàn)象中，屬于生物變異現(xiàn)象的是（ ）

A. 蝗蟲的體色在夏季為綠色，在秋季為褐色

B. 貓和狗的外形上有差異

C. 青蛙的發(fā)育過程中，蝌蚪階段和成蛙階段有顯著差異

D. 一棵樹上所結(jié)的果實(shí)，在大小、形態(tài)、顏色上有差異

【答案】D

【解析】分析：生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異 。

解答：遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異 。

A、蝗蟲的體色夏季為綠色，秋季為褐色，是蝗蟲對(duì)不同環(huán)境的適應(yīng)，不是親子之間及子代個(gè)體之間的差異，不屬于變異 。故不符合題意；

B、貓和狗的外形上有差異，不是同種生物之間不屬于變異 。故不符合題意；

C、青蛙的發(fā)育過程中，成體與幼體有明顯差異，是生物的生殖發(fā)育現(xiàn)象，不是變異 。故不符合題意 。

D、一棵樹上所結(jié)果實(shí)在大小、形態(tài)和顏色上有差異，是子代個(gè)體之間的性狀不同，屬于變異 。故符合題意；

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)伸出手臂做一個(gè)屈肘動(dòng)作。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 骨骼肌包括肌腱、肌腹兩個(gè)部分

B. 骨與骨之間的連結(jié)叫作關(guān)節(jié)

C. 做屈肘動(dòng)作時(shí)上肢肌肉的變化是肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

D. 人體的任何動(dòng)作都是由多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的支配下共同完成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小華家周末要舉行家庭聚餐，媽媽早早就購(gòu)買了大量食材，用以制作菜肴．小華發(fā)現(xiàn)在媽媽購(gòu)買的食材中有一種不認(rèn)識(shí)的固體食物，他打算帶少量這種食物到學(xué)校，與同學(xué)一塊探究其主要營(yíng)養(yǎng)成分．以下是在實(shí)驗(yàn)室實(shí)施的實(shí)驗(yàn)方案、步驟和結(jié)果：

試管編號(hào)

食物小塊

淀粉酶溶液

蛋白酶溶液

振蕩搖勻

37℃恒溫

食物小塊的變化

1

0.1克

4毫升

b毫升

是

30分鐘

微小變化

2

a克

0毫升

c毫升

是

30分鐘

明顯變小

（注：淀粉酶可分解淀粉，但不能分解蛋白質(zhì)蛋白酶可分解蛋白質(zhì)，但不能分解淀粉）
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案．其中a為 ， b為 ， c為。
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以初步判斷：所研究的固體食物中主要營(yíng)養(yǎng)成分是。
（3）實(shí)驗(yàn)探究過程中，除有無消化酶外，所有條件均相同的目的是控制單一。
（4）把二支試管一起放在37℃的恒溫中的目的是保證消化酶的最大。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具說服力，還需要增加一個(gè)對(duì)照組，并進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體氣體交換的基本單位是（　�。�
A.肺泡
B.氣管
C.支氣管
D.肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究螞蟻對(duì)金合歡的影響，某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，得到了如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)表分析，下列說法正確的是

金合歡幼苗的生長(zhǎng)狀況

①號(hào)沒有螞蟻生活的金合歡

②號(hào)有螞蟻生活的金合歡

10個(gè)月的存活率％

43

72

幼苗生長(zhǎng)的高度/厘米

5月25日至6月16日

0→6.2

0→31.0

6月17日至8月3日

6.2→10.2

31.0→72.9

A. 該實(shí)驗(yàn)的變量是幼苗的高度和存活率

B. 該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是②號(hào)，實(shí)驗(yàn)組是①號(hào)

C. 螞蟻以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食，對(duì)其生長(zhǎng)有害

D. 實(shí)驗(yàn)表明，螞蟻“侵食”金合歡，可提高幼苗存活率并能促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)進(jìn)化與遺傳的說法正確的是( )

A．“用進(jìn)廢退”學(xué)說是達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)

B．生物的變異是定向的，生物的進(jìn)化方向是不定向的

C．親代的基因在遺傳給子代的過程中會(huì)發(fā)生“自然選擇”

D．自然選擇是指生物在自然界中可選擇適合自己的生存環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問題：

材料一：科學(xué)工作者將一種矮稈(抗倒伏)但不抗銹病的小麥與另一種高稈(不抗倒伏)但抗銹病的小麥作親本進(jìn)行雜交。后代中出現(xiàn)了矮稈抗銹病、矮稈不抗銹病、高稈抗銹病、高稈不抗銹病四種類型，選取矮稈抗銹病繁殖培養(yǎng)，若干代后獲得矮稈抗銹病新品種。

材料二：科學(xué)家利用航天技術(shù)，通過返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)等搭載普通椒的種子，返回地面后再進(jìn)行選育，培育成果實(shí)個(gè)大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒。

材料三：新疆的哈密瓜以甜度大而著稱。有人將其引進(jìn)山東種植，其果實(shí)甜度大大降低。

(1)性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫做___________；雜交后代中出現(xiàn)了矮稈抗銹病、高稈不抗銹病類型，這種現(xiàn)象叫做______________。

(2)矮稈抗銹病小麥新品種的培養(yǎng)和太空椒的培養(yǎng)原理有所不同，前者是__________育種，而后者是________育種。

(3)哈密瓜在山東種植甜度降低的變異同矮稈抗銹病的小麥、太空椒的變異相比，前者是_______________引起的變異，其根本原因是未涉及_______________的改變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】司機(jī)對(duì)信號(hào)燈的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié)。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 如果信號(hào)燈過暗，司機(jī)的瞳孔將變小才可能看清楚

B. 要看清遠(yuǎn)處的信號(hào)標(biāo)志要調(diào)節(jié)玻璃體的曲度

C. 形成信號(hào)圖象和視覺的部位分別是脈絡(luò)膜和視覺中樞

D. 信號(hào)燈光線進(jìn)入眼球的順序是：角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅱ. 今年4月，我市某初二學(xué)生小李出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名學(xué)生出現(xiàn)類似癥狀，經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過空氣、飛沫在人群中傳播。發(fā)現(xiàn)這種病后，學(xué)校采取多種措施來應(yīng)對(duì)。請(qǐng)回答下列小題:

【1】分析以上材料，你認(rèn)為該病的病因是

A. 缺少某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B. 某種病原體入侵

C. 某激素分泌異常

D. 遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

【2】醫(yī)務(wù)人員通過對(duì)患者取樣分析，找到了致病元兇。它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，這種生物屬于

A. 病毒 B. 細(xì)菌 C. 真菌 D. 寄生蟲

【3】學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)在下課時(shí)開窗通風(fēng)，并在放學(xué)后組織人員對(duì)教室進(jìn)行消毒，該措施屬于

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感人群 D. 增強(qiáng)免疫力

【4】學(xué)校要求師生體溫超過38℃時(shí)必須回家休息，該措施屬于

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感人群 D. 保護(hù)病人

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同步練習(xí)冊(cè)答案