【題目】實驗探究
有些家庭把生態(tài)球作為家庭擺設(shè),如下圖所示。該生態(tài)球密封,內(nèi)裝有水,還生活有甲、乙、丙 三條小魚;底部有沙子,并生活著一些水藻。請分析回答:
(1)該生態(tài)球可作為一個___,因為球里有生物及生物生存的環(huán)境,為了使生態(tài)球里的生物存活較長時間,應(yīng)將生態(tài)球放在___的環(huán)境下。
(2)該生態(tài)球的生產(chǎn)者是__類,它能通過___作用為小魚的生活提供___和___。
(3)小魚以藻類為食,屬于該生態(tài)系統(tǒng)的___。
(4)該生態(tài)球中的腐生細(xì)菌能分解小魚的排泄物和其他有機(jī)物,它們屬于生態(tài)系統(tǒng)的___,對生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的___有重要作用。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是___等。
【答案】生態(tài)系統(tǒng) 有光 藻 光合 有機(jī)物 氧氣 消費(fèi)者 分解者 物質(zhì)循環(huán) 陽光、空氣、水和溫度
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者;非生物部分包括陽光、空氣和水等。
(1)綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中,這個過程叫光合作用。該生態(tài)球可作為一個生態(tài)系統(tǒng),因為球里有生物及生物生存的環(huán)境,為了使生態(tài)球里的生物存活較長時間,還需要能提供能量的有機(jī)物,因此這個生態(tài)球應(yīng)放在有光的地方,使水藻進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物。
(2)生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量。藻類是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,它能通過光合作用為小蝦的生活提供有機(jī)物和氧氣。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。生態(tài)球中的生產(chǎn)者有藻類;小魚以藻類為食,屬于該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者。
(4)分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。生態(tài)球中腐生細(xì)菌能分解小蝦的排泄物和其他有機(jī)物質(zhì),它們屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者,對生態(tài)球內(nèi)的物質(zhì)循環(huán)有重要作用。
(5)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,非生物部分包括陽光、空氣、水和溫度等。
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【題目】在野外實習(xí)時,下列不應(yīng)該做的一組活動是( 。
①聽蟬鳴、鳥叫②對昆蟲進(jìn)行拍照③捅馬蜂窩、捕捉蛇④如實記錄植物種類⑤爬懸崖、采野花、品嘗野果
A. ①和② B. ②和③ C. ③和⑤ D. ④和⑤
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【題目】在使用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,操作正確的是( 。
A. 更換物鏡應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
B. 對光時應(yīng)該先將高倍鏡正對通光孔
C. 下降鏡筒時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡
D. 要使視野變明亮,可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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【題目】要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的有效措施是( 。
①適當(dāng)提高二氧化碳濃度 ②提高氧氣濃度 ③適當(dāng)延長光照時間 ④形成高溫環(huán)境
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
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【題目】生活中,我們吃不完的飯菜要及時放入冰箱中保存,這樣做可以使食物可以保存時間延長,原因是( )
A. 食物中的細(xì)菌減少 B. 溫度較低,細(xì)菌繁殖的速度減慢
C. 食物里沒有細(xì)菌 D. 溫度太低,細(xì)菌都凍死了
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【題目】下列關(guān)于肝臟、膽囊和胰腺的敘述,不正確的是( 。
A. 膽囊是儲存膽汁的器官
B. 肝臟分泌的膽汁中不含消化酶
C. 胰腺分泌的胰島素能消化蛋白質(zhì)
D. 胰腺分泌的胰液經(jīng)胰管進(jìn)入十二指腸
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