【題目】唾液腺屬于( 。
A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)植物的葉片由葉肉、_____和_____三部分組成,植物蒸騰失水的“門戶”、氣體交換的“窗口”是圖中的[__]_____,它是由兩個保衛(wèi)細胞組成,夏季晴天炎熱的正午,它通常處于關(guān)閉狀態(tài)。
(2)葉片中輸導水、無機鹽和有機物的結(jié)構(gòu)是[__]_____。
(3)葉片在代謝過程中需要水和無機鹽,它們主要是由植物的_____吸收后,通過_____運輸?shù)饺~等各組織器官。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體運動的說法,正確的是( 。
A. 骨是運動的支點
B. 用力推門時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
C. 骨骼肌收縮為運動提供動力
D. 一個動作可以由一塊骨骼肌獨立完成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前我國生態(tài)環(huán)境質(zhì)量嚴重下降,其根本原因是( 。
A. 大氣污染 B. 人口過度增長 C. 臭氧層空洞 D. 溫室效應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通過對不同生物的細胞色素c進行比較,可以知道這些生物之間的親緣關(guān)系.下表是幾種生物的細胞色素c和人的細胞色素c的氨基酸數(shù)目的差異,判斷與人的親緣關(guān)系最近的生物是
生物名稱 | 黑猩猩 | 獼猴 | 狗 | 馬 | 雞 | 金槍魚 | 向日葵 | 螺旋菌 |
與組成人的細胞色素c的氨基酸數(shù)目的差異 | 0 | 1 | 11 | 12 | 13 | 21 | 38 | 45 |
A. 螺旋菌 B. 黑猩猩 C. 向日葵 D. 獼猴
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學習了植物生理作用的知識后,某興趣小組設(shè)計了如下實驗進行驗證,請分析回答相關(guān)問題。
①盆栽牽;ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购,將植株枝條上長勢、大小相同的三個葉片分別置于A、B、C三個透明塑料軟瓶內(nèi),密封瓶口,設(shè)為甲裝置,其他處理見圖;
②將甲裝置移到光下照射6小時;
③分別將A、B、C瓶的導管伸入澄清石灰水中,打開閥門,輕擠塑料瓶,觀察石灰水的變化;
④取出三瓶內(nèi)的葉片,分別用乙裝置脫色;
⑤取出葉片,漂洗后滴加碘液。
(1)步驟①將盆栽牽;ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円沟哪康氖菍⑷~片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡 ,該過程利用了植物的某項生理活動,請寫出該生理活動的表達式_____。
(2)觀察甲裝置可知:A與B構(gòu)成對照實驗,變量是_____。
(3)步驟③,從A、B、C三瓶中分別擠出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁的是_____瓶中的氣體。(填字母)
(4)步驟④用乙裝置脫色時,小燒杯中盛有的液體是_____。
(5)步驟⑤滴加碘液后,變藍的是取自_____瓶的葉片。實驗證明:綠葉制造淀粉所需的原料有_____。
(6)植物的生長離不開有機物的積累,你有哪些方法可促進大棚內(nèi)植物的生長,請任舉一例____。
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【題目】構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是()
A. 細胞→組織→系統(tǒng)→器官 B. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)
C. 細胞→器官→組織→系統(tǒng) D. 組織→細胞→器官→系統(tǒng)
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