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【題目】下列四個成語所涉及的動物,均屬于恒溫動物的是

A. 鷸蚌相爭 B. 雞犬不寧 C. 虎頭蛇尾 D. 蛛絲馬跡

【答案】B

【解析】由于鳥類和哺乳動物的體內具有良好的產熱和散熱的結構,體表被毛(羽毛),為恒溫動物。其它動物為變溫動物,所以題干中:馬、犬、虎屬于哺乳動物為恒溫動物,雞、鷸屬于鳥類,屬于恒溫動物;蜘蛛屬于昆蟲,蚌屬于軟體動物,蛇屬于爬行動物,都屬于變溫動物。因此都屬于恒溫動物的成語是雞犬不寧

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在有性生殖過程中,基因在親代與子代之間傳遞的“橋梁”是( 。

A. 體細胞

B. 生殖細胞

C. 受精卵

D. 受精過程

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【題目】下列屬于學習行為的是

A. 飛蛾撲火 B. 鸚鵡學舌 C. 膝跳反射 D. 吮吸乳汁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學探究需要進行實驗或模擬實驗,下列屬于模擬實驗的是( )

A. 調查校園植被狀況的實驗

B. 探究唾液對饅頭的消化作用

C. 測定種子發(fā)芽率的實驗

D. 利用教師配制的酸雨探究酸雨的危害

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是肌肉、骨、關節(jié)的關系圖,識圖作答。

1)圖中①是肌腱,②是_____。

2)人做屈肘動作時,肱二頭肌處于收縮狀態(tài),肱三頭肌處于_____狀態(tài)。骨骼肌接受了神經系統(tǒng)傳來的刺激而收縮,進而牽動骨繞_____活動,產生屈肘動作。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)細胞結構圖,完成下列各題。

(1)圖______是動物細胞,圖_________是植物細胞。

(2)兩細胞共同擁有的結構是【 】______、【 】____、【 】_______

(3)于“種瓜得瓜,種豆得豆”相關的結構是【 】___________。

(4)當我們切西瓜時,流出來的汁液來自【 】 _________。

(5)生物體的生長發(fā)育與細胞生長、分裂和分化有關,細胞分化的結果形成了不同的____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小柳樹遭破壞,莖的基部被剝去一圈樹皮,一段時間后,該柳樹死亡,這是因為

A. 切斷導管,根缺少無機鹽 B. 切斷導管,根缺少有機物

C. 切斷篩管,根缺少無機鹽 D. 切斷篩管,根缺少有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。下列古詩描述的現(xiàn)象中,不包含生命現(xiàn)象的是

A. 花落知多少 B. 處處聞啼鳥 C. 清泉石上流 D. 離離原上草

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家兔與食草生活相適應的特征是( )

A. 體表被毛 B. 胎生哺乳

C. 有發(fā)達的門齒和臼齒 D. 有發(fā)達的犬齒

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