【題目】有一類細(xì)菌，它可以利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，這類細(xì)菌屬于（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者

【答案】A

【解析】生產(chǎn)者為自身和生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量，所以其營(yíng)養(yǎng)方式必須是自養(yǎng)，只要能利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的，其營(yíng)養(yǎng)方式就是自養(yǎng)，它就是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，所以可以利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的這類細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)，是生產(chǎn)者。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（ ）

A. 蚯蚓 B. 大山雀 C. 馬 D. 黑猩猩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示，大約50%～60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)，因此，我國(guó)管理部門近幾年不斷地加大對(duì)酒駕的處罰力度，如酒后駕駛機(jī)動(dòng)車者一次記12分等，但有些人置若罔聞，仍抱著僥幸心理酒后駕車上路。請(qǐng)結(jié)合如圖及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)等現(xiàn)象，這是由于酒精麻痹了_____造成的.

（2）某人在“酒駕”交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人立刻縮手，請(qǐng)用甲圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑：______.

（3）對(duì)醉酒者可采用吹氣實(shí)驗(yàn)檢測(cè)醉駕程度.吹氣時(shí)，醉酒者的膈肌處于____狀態(tài)．醉酒者的肺泡與血液之間的氣體交換是通過(guò)______作用實(shí)現(xiàn)的.

（4）酒駕者血液中酒精隨血液循環(huán)在身體內(nèi)流動(dòng).最先進(jìn)入乙圖心臟中的[　　]___.當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí)，葡萄糖濃度出現(xiàn)了丁圖的變化，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)變化發(fā)生在丙圖中的___部位（填字母），這時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)是______作用.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為整理后的成對(duì)的染色體排序圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）此圖是______（填“男性”或“女性”）成對(duì)染色體排序圖，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有______種，含有的性染色體是______。

（2）女性的卵細(xì)胞中所含有的性染色體是______。

（3）在一般情況下，如果母親的卵細(xì)胞和父親的含有X染色體的精子結(jié)合，受精卵的性染色體組成是______，那么此受精卵發(fā)育成的孩子就是______（填“男孩”或“女孩”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于生物體的器官是由各種基本組織構(gòu)成的，所以它們具有相同的功能。（___）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物是多細(xì)胞真核生命體中的一大類群，我們?nèi)祟愐鄰膶倨渲校畡?dòng)物學(xué)根據(jù)自然界動(dòng)物的形態(tài)．身體內(nèi)部構(gòu)造等特征，將特征相似的動(dòng)物歸為同一類．動(dòng)物有著各種行為，這些行為可以看作是動(dòng)物對(duì)刺激的反應(yīng)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）如圖一所示，《動(dòng)物世界》有這樣一段解說(shuō)詞：“為了爭(zhēng)奪配偶而大打出手是動(dòng)物界司空見(jiàn)慣的事情．美洲駝鹿在每年的三四月間都要進(jìn)行這種內(nèi)部較量，獲勝的雄鹿可以占有整個(gè)鹿群的所有雌鹿，盡情地和它們交配，而失敗的雄鹿就只能獨(dú)自離開(kāi)鹿群，孤獨(dú)地四處流浪．”這體現(xiàn)出了生物之間的_________，反映出了動(dòng)物的_________行為．

（2）如圖二所示，我市棗花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，一只只金黃色的小蜜蜂在棗林間“嗡嗡”飛舞．這體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中的作用是_________，蜜蜂的各種舞蹈體現(xiàn)的是蜜蜂之間的_________．

（3）如圖三所示，老鷹在天空中翱翔，鷹的_________特別發(fā)達(dá)，有利于牽動(dòng)翅膀扇動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧和眼球的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）學(xué)生看到老師來(lái)了馬上安靜，該反射的感受器位于圖乙中的[7] ． 反射的途徑是（用圖甲中的數(shù)字和箭頭表示）
（2）當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛，痛感形成于 ， 這說(shuō)明脊髓有功能，以后見(jiàn)到針會(huì)有意識(shí)的躲避，此反射的類型屬于反射．
（3）青少年近視的原因是圖乙中的[2]曲度過(guò)大，是物體落在[7]的前方，應(yīng)配戴加以矯正．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】屈肘時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)是

A．蝗蟲(chóng) B．家蠶 C．蟋蟀 D．蜻蜓

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