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【題目】接種疫苗在傳染病的預防措施中屬于（　�。�
A.保護易感人群
B.切斷傳播途徑
C.控制傳染源
D.消滅病原體

【答案】A
【解析】解：傳染病的預防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，傳染源是指病原體已在體內生長、繁殖并能散播病原體的人和動物，傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經過的途徑或各種生物媒介，易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，接種疫苗在傳染病的預防措施中屬于保護易感人群．
故選：A
【考點精析】根據題目的已知條件，利用傳染病及其預防的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握傳染病特點：傳染性、流行性；預防措施：控制傳染源（傳染病人的隔離、撲殺染病的動物等）；切斷傳播途徑（保護水源、消毒餐具、加強個人衛(wèi)生等）；保護易感人群（預防接種、鍛煉身體等）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相比 （ ）
A.是原細胞的一半
B.是原細胞的兩倍
C.與原細胞一樣
D.不確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2013年3月底，在上海、安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感。目前疫情已經逐漸平穩(wěn)，多地已將疫情防控等級降低．下列關于H7N9禽流感病毒的敘述正確的是（）
A.是植物病毒
B.具有細胞結構
C.繁殖方式為分裂生殖
D.離開寄生的活細胞不能進行生命活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根吸收水分的部位主要是根尖的 ， 這個區(qū)域生有大量的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關桃花的敘述正確的是（ ）

A.精子存在花絲中B.子房發(fā)育成種子

C.受精場所在胚珠D.摘除雌蕊可結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：
A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
B、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。
C、用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。
D、用酒精脫色。
E、幾小時后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。
F、稍停，用清水沖掉碘液后觀察。
（1）請將該實驗的正確順序排列出來： 。
（2）B步驟中，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣就形成了一個對照實驗，該對照實驗的變量是
（3）在用酒精脫色的步驟中，所用酒精的作用是 。
（4）F步驟中觀察，發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍，而未遮光部分變藍，說明遮光部分產生了 。
（5）通過該實驗得出的結論是： 是光合作用不可缺少的條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液中的紅細胞源源不斷地為人體組織細胞輸送氧氣。血漿中無機鹽含量的相對穩(wěn)定,對于維持紅細胞正常的結構與功能至關重要。因此,為患者輸液治療時必須考慮生理鹽水的質量分數。請完善下列相關實驗。
實驗目的:。
實驗材料:載玻片、試管、滴管、消毒棉球、一次性采血針、氯化鈉溶液、檸檬酸鈉溶液(抗凝劑)等。
實驗步驟:
①取5支潔凈的試管,分別加入2 mL質量分數依次為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化鈉溶液,并各加入2滴;
②用一次性采血針刺破后的無名指,用滴管取血;
③向試管內各滴入1滴血液,搖勻,放置5 min;
④分別取試管中混合液各1滴,置于5個潔凈的載玻片上做成臨時裝片,在顯微鏡下鏡檢,觀察有何變化。
實驗結果:
①在質量分數為0.5%、0.7%的氯化鈉溶液中,紅細胞吸水漲破;
②在質量分數為0.9%的氯化鈉溶液中,紅細胞形態(tài)沒有明顯變化;
③在質量分數為1.1%、1.3%的氯化鈉溶液中,紅細胞失水皺縮。
實驗結論:。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列采用克隆技術獲得的是（ ）

A.熒光豬B.超級鼠C.多莉羊D.試管嬰兒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大部分細菌和真菌屬異養(yǎng)生物，其原因是（ ）
A.沒有成形的細胞核
B.進行無氧呼吸
C.不能直接用無機物合成有機物
D.進行有氧呼吸

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