【題目】大部分細菌和真菌屬異養(yǎng)生物,其原因是(
A.沒有成形的細胞核
B.進行無氧呼吸
C.不能直接用無機物合成有機物
D.進行有氧呼吸

【答案】C
【解析】真菌屬于真核生物,具有成形的細胞核,細菌屬于原核生物,細胞內沒有成形的細胞核;細菌和真菌的呼吸方式有厭氧型和喜氧型;自養(yǎng)分光能自養(yǎng)和化能自養(yǎng);茏责B(yǎng)是不依賴光能,而依賴化學物質氧化產生的能量供自身合成有機物。而光能自養(yǎng)也不全是靠葉綠體和葉綠素進行。紫硫細菌、綠硫細菌、鹽細菌等光合細菌均行光能自養(yǎng),但不使用葉綠素,不能直接用無機物合成有機物。因此,選項A、B、D不符合題意。故選C。
【考點精析】通過靈活運用細菌和真菌在自然界中的作用,掌握⑴作為分解者參與物質循環(huán)⑵引起植物人類生病,腳氣和細、真菌沒關系(是缺維生素B導致的)⑶與生物共生,比如:根瘤菌與豆科植物植物共生形成根瘤即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】接種疫苗在傳染病的預防措施中屬于(  )
A.保護易感人群
B.切斷傳播途徑
C.控制傳染源
D.消滅病原體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每年秋季,我們都可以看到排成“人”字或“一”字往南飛的大雁,下列與大雁飛行不相關的結構特點是(  )
A.有尖而硬的喙
B.有雙翼
C.有大量的氣囊
D.身體呈流線型

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【題目】這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚,請你將它補充完整,并回答他所提出的問題。
(1)提出問題:光對鼠婦生活有影響嗎?
作出假設:。
(2)A、實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板。因此在盒里就形成了(填“陰暗”或“明亮”)兩種環(huán)境。
B、方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數(shù)量(填“相同”或“不相同”)的鼠婦,靜置2分(min)。
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。
C、實施計劃:按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要仔細觀察,認真記錄(見表1)。
表1:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境

2分鐘

3

4

5

6

7

8

9

10

11

明亮

6

3

2

2

3

2

2

1

2

2

陰暗

14

17

18

18

17

18

18

19

18

18


(3)結論:光對鼠婦的生活影響(填“有”或“無”)。

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【題目】為探究酵母菌的作用,嘗試甜酒的制作方法,郝思同學在課外做了如下實驗:①取甲、乙、丙三個潔凈的燒瓶,分別加入適量涼開水;②取適量淘洗干凈的糯米,用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫;③將冷卻后的糯米等分成兩份,分別加入甲、乙兩個燒瓶中;④向甲、丙兩個燒瓶中分別加入適量的酒曲(內含酵母菌);⑤將三個燒瓶的瓶口密封,并同時放在適宜的環(huán)境中,靜置2~3天。據(jù)此,請分析回答:
(1)郝思的實驗中有組對照實驗,變量為酒曲的一組是。
(2)三個燒瓶中最有可能生產出甜酒的是
(3)你認為在釀酒過程中,酵母菌起到了什么作用?
(4)郝思同學按上述方法進行操作,制出的“甜酒”帶有酸味,原因可能是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在消化管中,幾乎沒有吸收作用的是( )
A.口腔、食管、胃
B.咽、食管、胃
C.口腔、咽、食管
D.咽、食管、大腸

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【題目】結構適應功能是動物界的普遍現(xiàn)象。下列敘述正確的是(

A.魚類的身體呈梭形可以減少被天敵發(fā)現(xiàn)的機會

B.蝙蝠的前肢變成翼,利于飛行

C.家鴿體內的氣囊可幫助其飛行時有充足的氧氣供應

D.兩心房一心室是爬行類適應陸地生活的特點

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )
A.食物腐敗的根本原因是氣溫過高
B.現(xiàn)代的食物保存方法就是添加防腐劑
C.利用溶菌酶能夠有效地對魚、蝦等水產品進行保存,但對人體可能有害
D.添加防腐劑可以延長食物的保質期,但是添加過多會影響人體的健康

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【題目】酸奶營養(yǎng)豐富、酸甜可口,是美味的發(fā)酵食品。某同學嘗試用鮮奶制作酸奶,下列操作正確的是(

A.將鮮奶煮沸后直接加入預先準備的乳酸菌

B.在預先沒有準備乳酸菌時用酵母菌代替

C.放在30℃左右的室內溫暖的地方進行發(fā)酵

D.發(fā)酵過程不密封以確保氧氣的供給

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