【題目】如圖所示中圖甲所示的是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙所示的完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖
(1)圖甲所示的構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位稱為_____,它由①_____和②_____構(gòu)成.
(2)圖乙所示結(jié)構(gòu)為反射弧,是完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).小李的手被針刺到后迅速縮回,在該反射活動中,神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是_____(用序號和箭頭表示),縮手反射的神經(jīng)中樞在(_____)內(nèi)(填序號),屬于_____反射.隨后小李感覺到疼痛,痛覺形成的具體部位是在_____,以后見到針就會有意識的躲避,此反射屬于_____反射.
(3)假如脊神經(jīng)的圖乙③處受損,小李的手被針刺到后,_____(填“有”或“無”)痛覺_____(填“有”或“無”)反應(yīng).
【答案】 神經(jīng)元 細(xì)胞體 突起 ①→②→⑦→③→④ ⑦ 簡單 大腦皮層的軀體感覺中樞 復(fù)雜 有 無
【解析】圖甲:1是細(xì)胞體,2是突起,3是神經(jīng)末梢。
圖乙:①感受器,②傳入神經(jīng),③傳出神經(jīng),④效應(yīng)器,⑤大腦皮層的感覺中樞,⑥白質(zhì),⑦神經(jīng)中樞。
(1)圖甲所示的神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,它由[1]細(xì)胞體和[2]突起構(gòu)成。
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是:感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器,最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng)。可見,該題中神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向?yàn)椋孩俑惺芷?/span>→②傳入神經(jīng)→⑦神經(jīng)中樞→③傳出神經(jīng)→④效應(yīng)器.反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)不需要大腦皮層的參與,因此縮手反射屬于簡單反射。當(dāng)手受到針的刺激后會感到疼痛,痛感形成于大腦皮層的軀體感覺中樞,以后見到針會有意識地躲避,是在第一次被針扎的基礎(chǔ)上,通過大腦皮層形成的,因此屬于復(fù)雜反射。
(3)反射弧必須完整,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,③傳出神經(jīng)受損,小李的手被針刺到后,沖動不能傳到效應(yīng)器,不能做出反應(yīng),不縮手,但是脊髓可以把沖動傳導(dǎo)到大腦皮層的感覺中樞,產(chǎn)生痛覺。
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【題目】下列關(guān)于活的植物細(xì)胞的敘述正確的是( )
A. 細(xì)胞質(zhì)不停地緩緩流動
B. 細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)可以任意滲出
C. 細(xì)胞可以始終保持旺盛的分裂能力
D. 細(xì)胞內(nèi)都含有葉綠體可以進(jìn)行光合作用
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【題目】吃過味道鮮美的蘑菇嗎?關(guān)于蘑菇的說法不正確的是( 。
A. 它是一種真菌 B. 它是由菌絲集合成的
C. 人們可以用棉籽殼來種植它 D. 它是靠分裂進(jìn)行繁殖的
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【題目】某夫婦被懷疑害死了一女嬰。法醫(yī)鑒定時,將死嬰的肺部剪下一塊,投入水中,結(jié)果肺塊下沉,法醫(yī)判斷嬰兒為產(chǎn)前死亡,這對夫婦無罪。法醫(yī)判斷的理由是( )
A. 肺泡內(nèi)充滿了羊水,重量增加 B. 肺會吸水,呈海綿狀
C. 肺泡內(nèi)充滿了血液 D. 肺未吸入空氣,呈實(shí)體狀
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【題目】以下有關(guān)動物運(yùn)動和行為的敘述錯誤的是 ( )
A. 關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更加牢固
B. 鸚鵡學(xué)舌是一種學(xué)習(xí)行為
C. 性外激素能傳遞信息
D. 白蟻不具有社群行為
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【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題
(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是____________。
(2)A細(xì)胞通過__________形成B,在此過程中,_______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。
(3)B通過_________形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ]______________。
(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是____________和_______________。
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【題目】下列哪個值的測定能正確表示出胸腔容積的變化 ( )
A. 胸圍差 B. 肺泡數(shù)量
C. 膈肌收縮和舒張次數(shù) D. 肋骨前后移動位置
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【題目】上呼吸道發(fā)生感染時,通常導(dǎo)致鼻塞,從而引起呼吸不暢的原因是( )
A. 鼻黏膜充血腫脹 B. 氣管、支氣管分泌的痰液增多
C. 大口呼吸造成的 D. 鼻黏膜分泌的黏液過多
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【題目】如下圖所示,經(jīng)訓(xùn)練后,歐洲熊蜂能將小球順利地滾到終點(diǎn),同時獲得糖水作為獎勵。關(guān)于熊蜂滾球行為,下列敘述錯誤的是 ( )
A.從行為獲得途徑看,熊蜂滾球是學(xué)習(xí)行為
B.熊蜂滾球行為與遺傳因素?zé)o關(guān)
C.若無糖水獎勵,滾球行為會逐漸消退
D.熊蜂通過進(jìn)球獲得獎勵有利于生存
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