【題目】在探究“洗手對細菌真菌數(shù)量的影響”活動中,有“用手在培養(yǎng)基上輕輕按壓”的步驟,這屬于細菌真菌培養(yǎng)過程中的( 。
A.制作培養(yǎng)基B.消毒C.接種D.培養(yǎng)
【答案】C
【解析】
此題考查的知識點是培養(yǎng)細菌、真菌的-般方法。解答時可以從培養(yǎng)細菌、真菌的方法步驟方面來切入。
在探究“洗手對細菌真菌數(shù)量的影響”活動中,首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,可以用牛肉汁加瓊脂熬制,然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌,以防雜菌對實驗的干擾,為防止高溫殺死細菌、真菌,要等冷卻后,在進行接種,接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng)。注意:定期觀察并詳細記錄實驗現(xiàn)象。在探究“洗手對細菌真菌數(shù)量的影響”活動中,有“用手在培養(yǎng)基上輕輕按壓”的步驟,這屬于細菌真菌培養(yǎng)過程中的接種。
故選:C。
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【題目】將饅頭放入冰箱中,可以延長保存時間,主要原因是冰箱 ( )
A.沒有細菌和真菌B.溫度低,細菌和真菌不能生長繁殖
C.防止水分散失D.溫度低,抑制細菌和真菌繁殖生長速度
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【題目】下列有關兩棲動物的說法錯誤的是
A.兩棲動物的生殖發(fā)育必須在水中進行
B.兩棲動物的幼體和成體形態(tài)結(jié)構(gòu)差別很大
C.青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈都屬于兩棲動物
D.環(huán)境的改變對兩棲動物影響不大
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【題目】以下這些特征對動物的意義,與其他三種不同的是( )
A.釘螺會把自己封閉在螺殼中B.烏賊在緊急時會噴出墨汁
C.蝸牛的在遇到危險時將身體縮回D.扇貝分泌珍珠質(zhì)包裹沙粒
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【題目】根據(jù)下列描述的有關信息回答問題:①蜜蜂是營群體生活的昆蟲,蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂三種蜂,它們分工明確又相互合作,共同維護蜂群的生存;②遇到敵害時,工蜂會群起護巢;③工蜂白天采蜜,夜間回巢休息④蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵,繁殖后代;⑤兩只蜂王相遇,會互相咬殺到剩下一只
(1)從上述信息(特別是①的描述)可看出蜜蜂是一種具有典型的_____行為的動物。
(2)從②的描述中可知,蜜蜂的這種防避敵害、保護自己的行為,叫做____行為。
(3)⑤的描述表現(xiàn)的是蜜蜂的_____行為。
(4)上述蜜蜂的各種行為,從行為的發(fā)生來看,都是_____行為。
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【題目】一帶一路,絲綢之路。其絲綢,就是經(jīng)濟型昆蟲家蠶在發(fā)育過程中分泌的絲蛋白經(jīng)人類加工編制而成。下列有關敘述不正確的是
A.家蠶的生殖方式屬于有性生殖
B.家蠶的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
C.飛動的蠶蛾是成蟲,能分泌絲蛋白
D.家蠶吐絲的目的是為變成蠶蛾提供一個安全的環(huán)境
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【題目】爬行動物是真正的適應陸地環(huán)境的脊椎動物,從生長發(fā)育來看( )
A.將卵產(chǎn)在水中B.將卵產(chǎn)在陸地上
C.卵有卵殼保護D.卵內(nèi)有水分和營養(yǎng)物質(zhì)
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