【題目】玉米通過光合作用制造自身所需要的有機物,這說明( 。
A. 生物能對外界刺激作出反應(yīng)B. 生物的生活需要營養(yǎng)
C. 生物能進行呼吸D. 生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中有_________條食物鏈,其中最長的一條是________________________________。
(2)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少__________部分和______________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中草屬于________,狐屬于_________。
(4)如果兔數(shù)量減少,一般不會引起鷹數(shù)量發(fā)生很大變化,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定_______能力。
(5)如果有毒物質(zhì)進入到草內(nèi),圖中的哪種生物體內(nèi)最多?___________。
(6)鷹體內(nèi)的能量最終來自于_____________。
(7)圖中狐和兔是__________關(guān)系,狐和鷹是__________關(guān)系。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把出芽的一小塊土豆植入土中即可長成新馬鈴薯植株。以下植物的生殖方式與馬鈴薯相比, 不同的是
A. 葡萄用扦插的方法繁殖B. 桂花用壓條的方法繁殖
C. 蘋果用嫁接的方法繁殖D. 花生用種子的方法繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗。將50粒大小相似的玉米種子分成5份,放在5個培養(yǎng)皿中進行培養(yǎng),記錄觀察實驗現(xiàn)象如下表,請你分析回答下列問題。
分組 | 1號培養(yǎng)皿 | 2號培養(yǎng)皿 | 3號培養(yǎng)皿 | 4號培養(yǎng)皿 | 5號培養(yǎng)皿 |
光照 | 有光 | 有光 | 無光 | 有光 | 無光 |
溫度 | 25℃ | 4℃ | 25℃ | 25℃ | 25℃ |
干濕狀況 | 潮濕 | 潮濕 | 干燥 | 水淹沒種子 | 潮濕 |
發(fā)芽數(shù)量 | 9粒 | 0粒 | 0粒 | 0粒 | 8粒 |
(1)如表的實驗設(shè)計共包含了_________組對照實驗。
(2)1和4作對照變量,得出的實驗結(jié)論是______________________________________。
(3)1號和5號對照能否證明光是玉米種子萌發(fā)的必要條件?________________。
(4)玉米種子的萌發(fā)初期,營養(yǎng)來自種子的[ ]_____________。
(5)收獲時,果穗上往往有缺,F(xiàn)象,主要原因是由于傳粉不足引起的,為了彌補這種情況,我們要給玉米進行_______________________,以提高產(chǎn)量。
(6)假如1號培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā),試分析可能的原因_________________(說出其中1條即可)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖,請讀圖并完成下面的填空。
( 說明:“[ ]”填序號,“ ”填名稱。)
(1)草履蟲生活在淡水中,靠[ ] _______進行運動。
(2)食物在[ ] ________附近的纖毛的快速擺動下被送入口內(nèi),形成食物泡,逐漸被消化。
(3)草履蟲通過[ ] 從水中獲得氧氣,并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。
(4)草履蟲代謝的廢物是由________收集,進而排出體外的。
(5)不能消化的食物殘渣從 排出。
(6)在觀察草履蟲的實驗中,用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的 ,因為。
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