【題目】沼澤是下列哪一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的典型代表（　�。�

A. 淡水生態(tài)系統(tǒng) B. 湖泊生態(tài)系統(tǒng) C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

【答案】D

【解析】濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)．濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面起到重要作用，它既是陸地上的天然蓄水庫，又是眾多野生動植物資源，特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以給人類提供水和食物。濕地與人類息息相關(guān)，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的呼吸有關(guān)的下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 氧氣從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)

B. 呼吸時(shí)，呼出的氣體成分中二氧化碳多于氧氣

C. 呼氣是排泄的途徑之一

D. 吸氣時(shí)，膈肌收縮，膈頂部下降，胸腔容積擴(kuò)大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的一個(gè)體細(xì)胞中有10條染色體，經(jīng)過2次分裂形成的細(xì)胞數(shù)目及每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目分別是（　�。�

A. 2個(gè)，10條 B. 4個(gè)，10條 C. 8個(gè)，10條 D. 4個(gè)，20條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的說法，不正確的是（ ）

A．所有的細(xì)菌都能將無機(jī)物合成有機(jī)物

B．細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核

C．大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活

D．細(xì)菌沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)一個(gè)地區(qū)要了解當(dāng)?shù)氐娜丝跔顩r時(shí)，往往采用　　 的方法（ ）

A. 觀察 B. 調(diào)查 C. 統(tǒng)計(jì) D. 其他方法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征：

（1）貓吃老鼠屬于：_____

（2）小貓長成大貓，貓生小貓屬于：_____

（3）貓生貓，鼠生鼠屬于：_____

（4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于：_____

（5）鼠聽到貓叫，立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于：_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嗨，大家好，我是太空番茄“綠鉆石”�？蓜e小瞧我，在種子時(shí)期我就和伙伴們?nèi)ミ^太空呢！在太空特殊的環(huán)境中，我的遺傳物質(zhì)發(fā)生了微妙變化。

（1）番茄果實(shí)中酸甜濃郁的汁液，儲存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的_______中。

（2）“綠衣裳”指綠色的果皮，是由_______發(fā)育而成，因此番茄屬于______植物，它的______________是綠色開花植物分類的重要依據(jù)。

（3）“綠鉆石”和普通番茄的紅果皮不同，這種變異是由________改變引起的，生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是________的多樣性。

（4）下列哪一個(gè)品種的培育和“綠鉆石”的育種原理相同？_______

A．克隆羊B．太空椒C．高產(chǎn)抗倒伏小麥D．組織培養(yǎng)的郁金香

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】愛護(hù)花草樹木是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，花草樹木屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（　　）

A. 消費(fèi)者 B. 生產(chǎn)者 C. 分解者 D. 非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列兩則材料，回答相關(guān)問題。

材料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面上張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。

材料二：很多年前，英格蘭有一只大山雀，一次偶然的機(jī)會碰掉了放在門外的牛奶瓶蓋，喝到了牛奶。從此，它學(xué)會了偷喝門前奶瓶里的牛奶。不久，那里的其它大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。

材料三：辛勤的蜜蜂，是營群體生活的，它們的成員之間分工明確，各司其職，共同維持群體的生活。

（1）美國紅雀喂魚屬于 行為，該行為是動物生下來就有，由動物體內(nèi)的 所決定。

（2）大山雀第一次偶然碰掉奶瓶蓋喝到牛奶，這屬于 行為。第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn)，打開瓶蓋喝到牛奶的行為屬于 行為。其它山雀也學(xué)會用同樣方式偷喝牛奶，這屬于 行為。

（3）螞蟻和蜜蜂一樣，它們都具有 行為。

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同步練習(xí)冊答案