【題目】人們在田間施放一定量的性引誘劑以控制蝶蛾類害蟲的數(shù)量。這種做法直接干擾了( 。
A.雌雄個(gè)體的交配B.蝶蚰類害蟲的運(yùn)動
C.雌雄個(gè)體間的通訊D.蝶蛾類害蟲的攝食
【答案】C
【解析】
動物通訊,就是指個(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號本身并無意義,但它能被快速識別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等。動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言。
性外激素多是由雌蟲分泌并釋放,引誘雄蟲前來交配。交配后,雌蟲即停止分泌。性外激素具有專一性,即只招來同種的異性個(gè)體,不會引來其他種類的生物。人們常在田間噴灑一定量的性外激素,控制了蛾蝶類害蟲數(shù)量,這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲雌雄個(gè)體間的通訊。
故選:C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】苔蘚植物對環(huán)境因素的變化極其敏感,它與環(huán)境的關(guān)系一直是研究的熱點(diǎn)。
(1)研究發(fā)現(xiàn),苔蘚植物的“根”由一列細(xì)胞構(gòu)成,沒有明顯分化,屬于假根,主要起________作用。苔蘚植物體內(nèi)不具有________組織,無法運(yùn)輸水和無機(jī)鹽。因此,苔蘚植物適于生活在________的環(huán)境中。
(2)苔蘚植物的葉非常薄,常常由________層細(xì)胞構(gòu)成,有害氣體可從葉的背腹兩面進(jìn)入葉肉細(xì)胞,從而造成對植物體的傷害,甚至死亡,因此苔蘚植物可以作為監(jiān)測________的指示植物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列與青春期發(fā)育特點(diǎn)不相符合的是( 。
A.男孩和女孩身高迅速增長B.神經(jīng)系統(tǒng)的功能增強(qiáng)
C.腦的重量迅速增加導(dǎo)致體重迅速增加D.生殖器官發(fā)育和成熟
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雙眼皮(A)與單眼皮(a)是一對相對性狀。雙眼皮是顯性性狀,單眼皮是隱性性狀。這對基因在人群中應(yīng)該是( )
A.雙眼皮個(gè)體的基因組成都是AAB.單眼皮個(gè)體的基因組成都是Aa
C.雙眼皮個(gè)體的基因組成都是AA或AaD.單眼皮個(gè)體的基因組成都是Aa或aa
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)探究“花生種子大小的變異的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.在大花生、小花生中分別隨機(jī)取30粒種子進(jìn)行測量,取平均值
B.測址比較大花生種子和小花生種子長軸的長短,并在坐標(biāo)紙上繪制曲線圖
C.大花生種子長度平均值大于小花生種子長度平均值是由遺傳物質(zhì)不同引起的
D.從大花生中選擇一粒飽滿粒大的種子種下去,所收獲的種子一定都是大的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀材料分析說明
許多鳥類都進(jìn)行季節(jié)性遷徙。鳥類的遷徙往往是結(jié)成一定的隊(duì)形,沿著一定的路線行進(jìn)。遷徙的距離有近的,也有遠(yuǎn)的,從幾千米到上萬千米。最長的旅程要數(shù)北極燕鷗,遠(yuǎn)到1.8萬千米。此鳥在北極地區(qū)繁殖,卻要飛到南極海岸去越冬。在遷徙時(shí),鳥類一般飛得不太高,只有兒百米左右,僅有少數(shù)鳥類可飛越珠穆朗瑪峰。多數(shù)候鳥遷徙時(shí)飛行速度達(dá)40~50千米/時(shí)。
(1)是不是所有的鳥到了一定季節(jié)都要遷徙?據(jù)你所知哪些鳥有遷徙的現(xiàn)象?_____
(2)鳥類在不同季節(jié)南北遷徙的目的是什么?鳥類的遷徙對于鳥有什么意義?_____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、食品、醫(yī)藥等領(lǐng)域中廣泛應(yīng)用,產(chǎn)生了巨大效益。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以用于“抗蟲棉”的培育
B.食品保存的原理是殺死或抑制微生物的生長、繁殖
C.將控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌體內(nèi),進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng),可以生產(chǎn)胰島素
D.制作泡菜的壇子加水密封、隔絕空氣是為了抑制雜菌繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2019年1月,嫦娥四號攜帶的棉花種子在月球上成功萌發(fā)。通過衛(wèi)星搭載農(nóng)作物種子可以選育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。這種育種方法是( )
A.人工選擇B.雜交育種
C.誘變育種D.組織培養(yǎng)
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