【題目】給小兒服用小兒麻痹疫苗糖丸，接種的疫苗和產(chǎn)生的免疫分別屬于（ ）

A．抗原、非特異性免疫 B．抗原、特異性免疫

C．抗體、非特異性免疫 D．抗體、特異性免疫

【答案】B

【解析】

試題分析：給小兒服用的小兒麻痹疫苗糖丸是由病原體制成的，只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，則這種疫苗相當(dāng)于抗原，其產(chǎn)生的抗體只對(duì)引起小兒麻痹癥的病原體起作用，對(duì)其他病原體無(wú)效，可見(jiàn)其免疫作用是特定的，有針對(duì)性的，屬于特異性免疫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是________，該植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是________。（填字母）

（2）圖乙中代表光合作用的曲線是____，對(duì)維持生物圈的________平衡有重要的作用。

（3）移栽植物時(shí)，常在陰天和傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中____生理活動(dòng)。（填字母）

（4）光合作用主要在葉片的________細(xì)胞中進(jìn)行。

（5）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ２捎?/span>________方法（答一種即可）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)本年級(jí)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，其調(diào)查結(jié)果如表：

組別

婚配方式

被調(diào)查家庭數(shù)

子女

單眼皮

雙眼皮

A

父母均為單眼皮

51

60

0

B

父母均為雙眼皮

84

26

74

C

父母一方為雙，一方為單

164

56

128


（1）單眼皮和雙眼皮在遺傳學(xué)上稱為 ．
（2）根據(jù)表中組數(shù)據(jù)可以推測(cè)單眼皮是 ．
（3）如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，若C組中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子，父親產(chǎn)生的精子類型是圖中的 ． （填寫序號(hào)）

（4）請(qǐng)寫出B組雙眼皮孩子的基因組成： ．
（5）如果A組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù)，那么她能生出雙眼皮的孩子嗎？ ， 為什么？ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】櫻桃素有“開(kāi)春第一果”之稱，吃起來(lái)酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在櫻桃細(xì)胞的（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì) C．液泡 D．葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞→器官→組織→人體

B．細(xì)胞→器官→組織→體系→人體

C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

D．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)選取的幾種生物，他將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類：將1、2、3、5、8歸為一類，而將4、6、7歸為另一類；也可將3、7、8歸為一類，1、4、5、6歸為一類，2單獨(dú)歸為一類．請(qǐng)回答（每空2分）：

（1）第一種歸類方法是按照 歸類，按這種方法可將生物分

為 和 ．

（2）第二種歸類方法是按照 歸類．

（3）如果按能否飛行進(jìn)行歸類，以上生物又將如何劃分？ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”。這句諺語(yǔ)所說(shuō)明的生物現(xiàn)象是（ ）

A．遺傳 B．變異 C．生殖 D．發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物分類的依據(jù)很多，根據(jù)有無(wú)種子這一特征，將下列植物進(jìn)行分類，找出與其它不同類的一種植物是（　�。�
A.蕨
B.睡蓮
C.松樹(shù)
D.椰子樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖2所示的四個(gè)裝置，判斷下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A.
可驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣
B.
可驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳
C.
可驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
D.
可驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水

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