【題目】下列屬于細(xì)菌性中毒的是:(  )

A. 吃了有毒蘑菇 B. 誤食了亞硝酸鈉

C. 吃了腐爛的食物 D. 吃了發(fā)芽的馬鈴薯

【答案】C

【解析】食品安全是指:防止食品污染;預(yù)防食物中毒。食物中毒可分為細(xì)菌性食物中毒和非細(xì)菌性食物中毒非細(xì)菌性食物中毒包括有毒動(dòng)植物中毒、化學(xué)性食物中毒和真菌中毒(如毒蘑菇、發(fā)霉變質(zhì)的食物)。吃了有毒的蘑菇屬于真菌中毒;誤食了亞硝酸鈉屬于化學(xué)性食物中毒;吃了發(fā)芽的馬鈴薯的食品屬于植物中毒;吃了腐爛的食物屬于細(xì)菌性食物中毒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生殖細(xì)胞的是

A. 卵細(xì)胞和精子 B. 受精卵和精子 C. 卵巢和睪丸 D. 受精卵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若用如圖生物表示組成某生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,則還缺少( 。

A.細(xì)菌或真菌B.細(xì)菌和真菌C.細(xì)菌D.真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。(假設(shè)這6粒種子在條件適宜的情況下都能萌發(fā))

(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(2)實(shí)驗(yàn)中能萌發(fā)的_____號(hào)種子。判斷萌發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)是種子的_____最先突破種皮,發(fā)育成根。

(3)若以①和②為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則可以得出的結(jié)論是:菜豆種子的萌發(fā)需要一定的_____。若以④和⑤為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸鲈摻Y(jié)論?_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)惡化的嚴(yán)峻形勢(shì),我們必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。下圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)該圖表示由多條食物鏈相互連接而形成的_____。從圖中可以看出,該生態(tài)系統(tǒng)有_____條食物鏈,寫出最短的一條食物鏈:_____。從圖中可以看出,鳥和蝗蟲是____關(guān)系。

(2)如果該圖要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少了由細(xì)菌和真菌組成的____,以及由陽光、水分、空氣、土壤等組成的_____部分。圖中的所有動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中叫做_____。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,有機(jī)物總量最多的生物是_____,有毒物質(zhì)含量最高的生物是____。

(4)人們?yōu)榱藴鐨⑽:λ镜幕认x而噴灑農(nóng)藥,會(huì)導(dǎo)致農(nóng)藥隨著食物鏈不斷積累,危害該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的許多生物,因?yàn)檫@些有毒物質(zhì)進(jìn)入生物體后難以_____,無法排出。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體每天早、中、晚三餐的能量攝入,正確的是

A. 30%:40%:30% B. 40%:30%:30% C. 20%:40%:40% D. 30%:30%:40%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若人吃的牛肉來自以玉米為飼料的牛,人和牛分別扮演的角色是( )

A. 消費(fèi)者,消費(fèi)者

B. 消費(fèi)者,生產(chǎn)者

C. 生產(chǎn)者,消費(fèi)者

D. 分解者,消費(fèi)者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)葉片的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是( 。

A. 葉片的表皮屬于上皮組織

B. 葉片的葉脈屬于輸導(dǎo)組織

C. 葉片的葉肉部分屬于營(yíng)養(yǎng)組織

D. 整個(gè)葉屬于器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述錯(cuò)誤的是

A.葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所

B.光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件

C.綠色植物通過光合作用,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中

D.綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

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