【題目】面對環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)惡化的嚴峻形勢,我們必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念。下圖是一個農田生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關系圖。請據圖回答下列問題。
(1)該圖表示由多條食物鏈相互連接而形成的_____。從圖中可以看出,該生態(tài)系統(tǒng)有_____條食物鏈,寫出最短的一條食物鏈:_____。從圖中可以看出,鳥和蝗蟲是____關系。
(2)如果該圖要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少了由細菌和真菌組成的____,以及由陽光、水分、空氣、土壤等組成的_____部分。圖中的所有動物在生態(tài)系統(tǒng)中叫做_____。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,有機物總量最多的生物是_____,有毒物質含量最高的生物是____。
(4)人們?yōu)榱藴鐨⑽:λ镜幕认x而噴灑農藥,會導致農藥隨著食物鏈不斷積累,危害該生態(tài)系統(tǒng)內的許多生物,因為這些有毒物質進入生物體后難以_____,無法排出。
【答案】食物網 5 水稻→田鼠→貓頭鷹 捕食和競爭 分解者 非生物 消費者 水稻 貓頭鷹 分解
【解析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集。
(1)食物鏈是生產者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結構,圖中共有5條食物鏈。水稻→田鼠→貓頭鷹;水稻→田鼠→蛇→貓頭鷹;水稻→鳥類→蛇→貓頭鷹;水稻→蝗蟲→鳥類→蛇→貓頭鷹;水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹,其中最短的一條食物鏈是:水稻→田鼠→貓頭鷹,這些食物鏈彼此交錯形成了食物網。鳥類吃蝗蟲屬于捕食關系,鳥類和蝗蟲都吃植物,屬于競爭關系。
(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。如果該圖要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少了由細菌和真菌組成的分解者,以及由陽光、水分、空氣、土壤等組成的非生物部分,動物不能進行光合作用制造有機物,必須直接或間接以綠色植物為食,屬于消費者。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的。能量沿著食物鏈流動逐級遞減。因此在食物鏈中營養(yǎng)級越高,含物質和能量越少,營養(yǎng)級越低,含物質和能量越多。該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級最低的是水稻,因此,含有機物總量最多的生物是水稻。在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,鷹是最高營養(yǎng)級,因此,有毒物質含量最高的生物是貓頭鷹。
(4)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(如重金屬、化學農藥等),通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程。因為這些有害物質具有化學性質穩(wěn)定、難以分解、無法排出,有毒物質進入生態(tài)系統(tǒng)后會通過食物鏈不斷積累,危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物的生活離不開水,對于水的作用下列敘述錯誤的是
A. 水是細胞的重要組成成分 B. 水為生命活動提供能量
C. 水能溶解并運輸物質 D. 生命活動大多需要水的參與
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列實驗中表述錯誤的是
A. “唾液的消化作用”實驗中使用碘液檢驗淀粉是否存在
B. “綠葉在光下產生淀粉”實驗中用酒精對葉片進行破壞細胞處理
C. “光合作用產生氧氣”實驗中加入碳酸氫鈉以補充水中的二氧化碳
D. 制作口腔上皮細胞臨時裝片時應在載玻片上滴一滴0.9%的生理鹽水
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖是綠色植物葉片的橫切面示意圖,乙圖表示發(fā)生在綠色植物體內的某些生理過程示意圖。
(1)葉片呈綠色,主要是因為構成圖甲中所示結構[⑧]_____細胞內含有_____,其中[ ② ] 所含最多,所以葉片_____(填“正面”或 “背面”)的顏色較深。
(2)乙圖中,植物進行的三項生理功能的氣體都是從甲圖中[⑥]____處進出葉內,[⑦]_____控制它的開放。葉片所制造的有機物通過[⑤]葉脈中的_____自上而下運輸到根、花、果實等器官中。
(3)乙圖中,分析氣體變化可知,A生理過程表示______作用;B生理過程表示_____作用;C生理過程表示_____作用,其基本過程可以用公式表示為_____。
(4)D過程表示根吸收的水和無機鹽沿著莖中的____向上運輸。
(5)蘿卜、桔子等蔬菜水果放久了會空心,是因為存放期間這些蔬菜水果仍要進行生理過程_____(填乙圖中序號A、B、C)造成的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列四個選項中不是相對性狀的一組是( )
A.兔的白毛和狗的黃毛 B.人的卷發(fā)和直發(fā)
C.郁金香的不同花色 D.黃豆的圓粒和皺粒
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】全國義務鮮血金獎獲得者,東營區(qū)龍居鎮(zhèn)南李村村民李建武,十余年來義務奉獻了相當于全身血量2倍多的1.2萬毫升鮮血。醫(yī)生給他抽血時,針頭刺入的血管是
A. 橈動脈 B. 毛細血管 C. 靜脈 D. 肱動脈
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com