閱讀和理解下列材料,回答問題:
材料一:在大氣中,水蒸氣、二氧化碳和其他一些氣體的作用與窗戶玻璃相類似。這些氣體允許太陽光能夠到達(dá)地面,但是阻止熱量從地球表面逃逸回太空。這種保持地球表面熱能的作用,稱為溫室效應(yīng)。沒有溫室效應(yīng),地球就會變得更冷,平均溫度大概要下降30℃。從全球變暖的理論預(yù)測,二氧化碳濃度的上升會使大氣的平均溫度持續(xù)上升。
材料二:
(1)____________的大量排放是導(dǎo)致全球變暖的主要原因。
(2)根據(jù)推測的結(jié)果:每年冬季的二氧化碳濃度要高于夏季,試解釋其中的道理。
(3)要防止大氣中二氧化碳含量的增加,你認(rèn)為應(yīng)采取哪些措施?
(1)二氧化碳
(2)許多木本植物在冬天落葉,絕大部分草本植物的葉在冬天枯黃,這樣植物在冬天的光合作用吸收的二氧化碳就減少了
(3)植樹造林,限制煤炭、石油的燃燒,開發(fā)太陽能、核能等能源的利用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2010?恩施市)學(xué)貴有法.在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,我們可以借鑒下列一些學(xué)習(xí)方法:
(1)圖表歸納法.某同學(xué)在復(fù)習(xí)中畫了一系列圖,請仔細(xì)觀察圖a、圖b,然后回答問題:
①先找出圖中空白方框,然后根據(jù)圖意,在圖a、圖b的方框中把它補充完整.
②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征.每一種動物或植物的體細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是
一定
一定
的,并且通常是成對存在,所以不會出現(xiàn)“貓下狗兒”的現(xiàn)象.
(2)閱讀理解法.某同學(xué)在課外看到兩則材料:
材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑,然后再用食管吸入血液.唾液管和食管是不同的管道,它不會將吸入的血液再吐進(jìn)人體.另外,蚊子嘴上殘留的血液極其微少,短期內(nèi)反復(fù)叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒,這在現(xiàn)實生活中是不可能的.
此材料說明:
蚊子叮咬傳播艾滋病的幾率非常小
蚊子叮咬傳播艾滋病的幾率非常小

材料二:植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄、液泡大,適于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛細(xì)血管和彈性纖維,適于氣體交換.這種現(xiàn)象在生物體中很普遍.
此材料說明:
生物結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的
生物結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的

(3)實驗探究法.某同學(xué)為了探究植物細(xì)胞的吸水和失水,做了如下實驗:
步驟一:分別取20ml的清水和20ml不同濃度(5%、10%)的食鹽水依次置于A、B、C三個燒杯中.
步驟二:取三塊新鮮小蘿卜塊,分別置于A、B、C三個燒杯中(蘿卜塊全部被淹沒),都靜置浸泡5分鐘.
步驟三:取出蘿卜塊,分別量出三燒杯中溶液的體積.
步驟四:記錄數(shù)據(jù)于下列表中.

    周圍溶液濃度(%)
    清水 5%的食鹽水 10%的食鹽水
    溶液體積(ml) 19.5 22.6 24.4據(jù)實驗回答問題:
    ①步驟二中存在明顯不足,請幫助指正:
    蘿卜塊大小、形狀應(yīng)該一樣
    蘿卜塊大小、形狀應(yīng)該一樣

    ②A組清水體積略變。ú豢紤]蒸發(fā)、讀數(shù)誤差),原因最可能是:
    蘿卜塊吸水
    蘿卜塊吸水

    ③從A組和B組實驗對比得出的結(jié)論是:
    當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度大于周圍溶液濃度時,蘿卜塊吸水
    當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度大于周圍溶液濃度時,蘿卜塊吸水
    ;
    當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度小于周圍溶液濃度時,蘿卜塊失水
    當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度小于周圍溶液濃度時,蘿卜塊失水

    ④從B組和C組實驗對比得出的結(jié)論是:
    當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度與周圍溶液濃度差別越大時,蘿卜塊失水越快
    當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度與周圍溶液濃度差別越大時,蘿卜塊失水越快

    ⑤該實驗除了通過溶液體積的變化來定量證明植物細(xì)胞的吸水或失水,也可以通過
    蘿卜塊
    蘿卜塊
    的變化來定量證明植物細(xì)胞的吸水或吸水.

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    呼和浩特市的公主府
    ①清和碩公主府位于呼和浩特市西北隅,是清朝北部邊疆民族融合、安定團結(jié)的歷史見證。
    ②17世紀(jì)末的清朝北部邊疆并不太平,準(zhǔn)噶爾部噶爾丹勾結(jié)沙俄發(fā)生叛亂?滴醵吣(公元l688年),噶爾丹率軍掠侵喀爾喀,喀爾喀部大敗,從漠北草原南下尋求清廷庇護(hù)。清廷發(fā)送歸化城的倉米讓他們食用,又遣送一部分人到張家口謀生。這些措施深得喀爾喀部“民心”,康熙三十年(1691年),出現(xiàn)了“喀爾喀部全部內(nèi)附”的局面。
    ③康熙三十六年(1697年),為了加強對蒙古的控制,維護(hù)邊疆的穩(wěn)定,康熙將自己的六女兒恪靖公主賜嫁喀爾喀土謝圖汗部教多布多爾濟——成吉思汗第23世子孫,并在歸化城北為恪靖公主修建了這座頗具氣派的公主府。
    ④公主府是一座占地面積600畝、嚴(yán)格按照皇帝品級規(guī)格建設(shè)的府邸,它就像清廷北部邊疆的和平“陣地”,使得喀爾喀四部一直服從清政府,北部邊疆保持了200多年的和平安定局面。正如《公主府志》所說“內(nèi)蒙古二百余年,潛心內(nèi)附者,亦此公主”。
    ⑤清和碩恪靖公主府位于呼和浩特市新城區(qū)通道北街62號,現(xiàn)為全國重點文物保護(hù)單位,也是呼和浩特市博物館所在地。
    ⑥公主府是一座四進(jìn)五重的宮殿式建筑群落!肚宕晒攀吩洝分袛⑹觯骸(公主府)府邸初建時,四周圈地東至麻花板,西至水泉村,北至跑馬廠”,可見規(guī)律之宏大。歷經(jīng)戰(zhàn)亂與破壞,公主府已失去往昔規(guī)模,但從現(xiàn)在保留下來的建筑中還依稀可以看到公主府300年前繁華與興盛的影子。
    ⑦未進(jìn)府門,首先看到的是一面一字型照壁,雄宏高大,據(jù)說長24米。公主府的照壁下有磚柱48根。為什么會這樣呢?據(jù)當(dāng)?shù)乩先讼鄠,這是為鎮(zhèn)壓當(dāng)時內(nèi)蒙古48家王爺而設(shè)立。
    ⑧由照壁向北,通過一片平坦的廣場,可見一對漢白玉大石獅雄踞府門兩側(cè),東為雄性西為雌性,相互對望,神態(tài)威嚴(yán)。朱紅色的府門兩側(cè)還各有一個偏門。在過去府門是不常開的,一般走偏門,除非公主或有高官顯貴出入。
    ⑨進(jìn)得門來,展現(xiàn)在眼前的是第一進(jìn)院,正面有前殿3間,據(jù)說是“轎廳”,當(dāng)年用來存放公主大轎。通過月門可進(jìn)入東、西跨院。兩個跨院各有正房5間,可能是府內(nèi)辦事人員居住的地方。進(jìn)入第二進(jìn)院,正面是5間較前殿更為高大、壯觀的大殿,被稱作“議事廳”,是公主當(dāng)年接待賓客的處所,東、西各有配殿兩間。不知不覺中,來到了第三進(jìn)院落。進(jìn)院前,一道優(yōu)美的蜈蚣墻橫立眼前,兩邊各開有一個側(cè)門,是供下人出入用的。而公主進(jìn)院是不走這兩個門的,她要從院前左右的“滿月門”先進(jìn)去,然后經(jīng)過一個風(fēng)格獨特的儀門——垂花門,便進(jìn)去這第三進(jìn)院了。這里古樹參天,石獅雙踞,高高的白石基座上巍然挺立一座高脊飛檐的大殿,這便是公主的寢殿。據(jù)說就連當(dāng)時的額附也不是可以隨便出入這里的,得經(jīng)過稟報獲得公主的同意后才可以踏入第三進(jìn)院。
    ⑩寢殿內(nèi)有8根大圓柱,正中曾高懸一匾額“靜宜堂”,寢門上懸“肅嫻禮范”匾額,據(jù)說兩塊匾都是康熙皇帝御筆親書的,匾額后來在“七七事變”后遺失了。在寢殿后面是禁衛(wèi)房,類似于今天的警衛(wèi)室,有15間之大。供近衛(wèi)軍和太監(jiān)們居住。
    ⑩清和碩恪靖公主府是清代皇室公主府邸中現(xiàn)存營建時間最早、建筑工藝最精、現(xiàn)狀保存最好、在大漠南北影響最深的一座特殊的建筑群組。
    【小題1】、下列對文章理解和分析正確的一項是(    )(1分)
    A.從第②③段文字可以看出,公主府是政治聯(lián)姻的產(chǎn)物。
    B.公主府是第一進(jìn)院的東西跨院各有府內(nèi)辦事人員居住的5間正房。第二進(jìn)院有5問大殿,是“議事廳”。
    C.公主府是中國北部邊疆的和平“陣地”,為北部邊疆民族融合、安定團結(jié)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
    D.公主府作為宮殿式建筑群落是現(xiàn)存營建時間最早、建筑工藝最精、現(xiàn)狀保存最好、在大漠南北影響最深的一座特殊的建筑群組。
    【小題2】、第⑥段畫線句運用了     的說明方法,有力地說明了         。(2分)
    【小題3】、第⑦段畫線句中加點詞“據(jù)說”能否刪去?為什么?(3分)
    【小題4】、閱讀下面鏈接材料,根據(jù)文意,在下面讀書卡片的編號處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(3分)
    太和殿是舉行重大典禮的地方;实奂次、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典,殿外的自石臺基上下跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上。大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂聲悠揚。臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點起檀香或松柏枝,煙霧繚繞。
    篇名
    作者
    選段說明內(nèi)容
    選段說明順序
    《             》
     
     
    空間順序
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省巢湖市烔煬中學(xué)八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

    學(xué)貴有法.在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,我們可以借鑒下列一些學(xué)習(xí)方法:
    (1)圖表歸納法.某同學(xué)在復(fù)習(xí)中畫了一系列圖,請仔細(xì)觀察圖a、圖b,然后回答問題:
    ①先找出圖中空白方框,然后根據(jù)圖意,在圖a、圖b的方框中把它補充完整.
    ②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征.每一種動物或植物的體細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是    的,并且通常是成對存在,所以不會出現(xiàn)“貓下狗兒”的現(xiàn)象.
    (2)閱讀理解法.某同學(xué)在課外看到兩則材料:
    材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑,然后再用食管吸入血液.唾液管和食管是不同的管道,它不會將吸入的血液再吐進(jìn)人體.另外,蚊子嘴上殘留的血液極其微少,短期內(nèi)反復(fù)叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒,這在現(xiàn)實生活中是不可能的.
    此材料說明:   
    材料二:植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄、液泡大,適于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛細(xì)血管和彈性纖維,適于氣體交換.這種現(xiàn)象在生物體中很普遍.
    此材料說明:   
    (3)實驗探究法.某同學(xué)為了探究植物細(xì)胞的吸水和失水,做了如下實驗:
    步驟一:分別取20ml的清水和20ml不同濃度(5%、10%)的食鹽水依次置于A、B、C三個燒杯中.
    步驟二:取三塊新鮮小蘿卜塊,分別置于A、B、C三個燒杯中(蘿卜塊全部被淹沒),都靜置浸泡5分鐘.
    步驟三:取出蘿卜塊,分別量出三燒杯中溶液的體積.
    步驟四:記錄數(shù)據(jù)于下列表中.
    周圍溶液濃度(%)
    清水5%的食鹽水10%的食鹽水
    溶液體積(ml)19.522.624.4
    據(jù)實驗回答問題:
    ①步驟二中存在明顯不足,請幫助指正:   
    ②A組清水體積略變。ú豢紤]蒸發(fā)、讀數(shù)誤差),原因最可能是:   
    ③從A組和B組實驗對比得出的結(jié)論是:    ;   
    ④從B組和C組實驗對比得出的結(jié)論是:   
    ⑤該實驗除了通過溶液體積的變化來定量證明植物細(xì)胞的吸水或失水,也可以通過    的變化來定量證明植物細(xì)胞的吸水或吸水.

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源:2010年湖北省恩施州中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

    學(xué)貴有法.在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,我們可以借鑒下列一些學(xué)習(xí)方法:
    (1)圖表歸納法.某同學(xué)在復(fù)習(xí)中畫了一系列圖,請仔細(xì)觀察圖a、圖b,然后回答問題:
    ①先找出圖中空白方框,然后根據(jù)圖意,在圖a、圖b的方框中把它補充完整.
    ②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征.每一種動物或植物的體細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是    的,并且通常是成對存在,所以不會出現(xiàn)“貓下狗兒”的現(xiàn)象.
    (2)閱讀理解法.某同學(xué)在課外看到兩則材料:
    材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑,然后再用食管吸入血液.唾液管和食管是不同的管道,它不會將吸入的血液再吐進(jìn)人體.另外,蚊子嘴上殘留的血液極其微少,短期內(nèi)反復(fù)叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒,這在現(xiàn)實生活中是不可能的.
    此材料說明:   
    材料二:植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄、液泡大,適于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛細(xì)血管和彈性纖維,適于氣體交換.這種現(xiàn)象在生物體中很普遍.
    此材料說明:   
    (3)實驗探究法.某同學(xué)為了探究植物細(xì)胞的吸水和失水,做了如下實驗:
    步驟一:分別取20ml的清水和20ml不同濃度(5%、10%)的食鹽水依次置于A、B、C三個燒杯中.
    步驟二:取三塊新鮮小蘿卜塊,分別置于A、B、C三個燒杯中(蘿卜塊全部被淹沒),都靜置浸泡5分鐘.
    步驟三:取出蘿卜塊,分別量出三燒杯中溶液的體積.
    步驟四:記錄數(shù)據(jù)于下列表中.
    周圍溶液濃度(%)
    清水5%的食鹽水10%的食鹽水
    溶液體積(ml)19.522.624.4
    據(jù)實驗回答問題:
    ①步驟二中存在明顯不足,請幫助指正:   
    ②A組清水體積略變。ú豢紤]蒸發(fā)、讀數(shù)誤差),原因最可能是:   
    ③從A組和B組實驗對比得出的結(jié)論是:    ;   
    ④從B組和C組實驗對比得出的結(jié)論是:   
    ⑤該實驗除了通過溶液體積的變化來定量證明植物細(xì)胞的吸水或失水,也可以通過    的變化來定量證明植物細(xì)胞的吸水或吸水.

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案