【題目】青蛙的呼吸系統(tǒng)不太發(fā)達(dá)，它的輔助呼吸器官是（ ）

A．腸道 B．食道 C．皮膚 D．眼瞼

【答案】C

【解析】

試題分析：青蛙的幼體是蝌蚪，生活在水中，用鰓呼吸；成體是青蛙，既能生活在水中，也能生活在陸地上用肺呼吸，肺不發(fā)達(dá)，皮膚輔助呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題．

（1）圖A表示動(dòng)作
（2）①名稱(chēng)： ， 在圖A中處于狀態(tài)，而同時(shí)②則處于狀態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在經(jīng)暗處理后的銀邊天竺葵（葉的邊緣如圖的甲處，不含葉綠體）上選一片生長(zhǎng)健壯的葉片，用兩個(gè)圓黑紙片將上下兩面遮蓋起來(lái)（如圖的乙處），然后放在陽(yáng)光下照射2～3小時(shí)．取下葉片，經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液處理．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）暗處理的目的是為了 ．
（2）在脫色時(shí)，選用（選填“清水”或“酒精”）脫去葉片中的葉綠素．
（3）滴加碘液后，甲、乙、丙三處變藍(lán)的是 ．
（4）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：
①植物進(jìn)行光合作用的必需條件是；②綠葉在光下制造的有機(jī)物是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖象，仔細(xì)觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理（ ）
①低倍鏡換成了高倍鏡 ②向右下移動(dòng)了玻片 ③向左上移動(dòng)了玻片 ④把大光圈換成了小光圈．

A.①②
B.①③
C.③④
D.①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的相對(duì)性狀明顯，是雜交實(shí)驗(yàn)的好材料．著名的遺傳學(xué)之父孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。豌豆的植株有高莖的，也有矮莖的，現(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題：

（1）在甲組中，豌豆的親代都是高莖，后代也都是高莖，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為；豌豆的高莖和矮莖性狀在遺傳學(xué)上稱(chēng)為。
（2）通過(guò)分析丙組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，豌豆的高莖和矮莖性狀中，屬于顯性性狀的是 ． 若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則乙組中高莖植株的基因型為。
（3）在豌豆雜交過(guò)程中，形成生殖細(xì)胞時(shí)染色體的數(shù)目要。親代的隨著染色體傳遞給子代，并控制著子代的性狀表現(xiàn)。
（4）若將高莖豌豆種植于貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度會(huì)有明顯的下降，這種變異屬于的變異。
（5）若將乙組別的高莖子代個(gè)體進(jìn)行雜交，后代有種基因型，表現(xiàn)型為高莖的個(gè)體概率為 %，表現(xiàn)型為矮莖的個(gè)體概率為%。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答問(wèn)題。

竹常被賦予高雅、剛直等精神文化象征，深受中國(guó)人民的喜愛(ài)。竹為多年生禾本科植物，其地下莖上有很多芽，可發(fā)育成為竹筍，進(jìn)而長(zhǎng)成新的植株， 所以竹常成片成林出現(xiàn)。

竹雖常見(jiàn)，但見(jiàn)到它開(kāi)花的時(shí)候卻不多。其實(shí)竹是有花植物，竹的花很小，沒(méi)有明顯的花瓣和鮮艷的顏色。每朵花都有3枚雄蕊和1枚隱藏在花朵內(nèi)的雌蕊，當(dāng)完成傳粉受精后，就能形成種子。竹一生只開(kāi)花結(jié)籽一次。在天氣干旱、植物衰老等情況下，竹會(huì)通過(guò)開(kāi)花結(jié)籽的方式延續(xù)后代，而開(kāi)花后的竹則將枯死。

北京紫竹院公園是“南竹北移”的典范，公園陸續(xù)引進(jìn)50余種竹，形成特色鮮明的自然景觀。早園竹婀娜多姿，嫵媚秀麗，是主要的觀賞竹種。但它們?nèi)菀自馐苎料x(chóng)等害蟲(chóng)的危害，影響其生長(zhǎng)發(fā)育和觀賞價(jià)值。為有效防治病蟲(chóng)害，公園技術(shù)人員做了如下調(diào)查研究，結(jié)果見(jiàn)表 1。

表1 竹林生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)蚜蟲(chóng)發(fā)生的影響

地點(diǎn)

竹林密度（株/m2）

通風(fēng)條件

蚜蟲(chóng)數(shù)量（個(gè)/葉）

東門(mén)內(nèi)南側(cè)

5.75

差

17.86

青蓮島南側(cè)

6.00

差

21.33

青蓮島北側(cè)

4.00

好

8.50

明月島東側(cè)

3.36

較差

17.58

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，公園針對(duì)性地進(jìn)行了常規(guī)的藥物防治，害蟲(chóng)消退率明顯提高。為減少對(duì)環(huán)境的污染，近年來(lái)人工助遷了蚜蟲(chóng)的天敵，如瓢蟲(chóng)和草蛉，進(jìn)行生物防治，也取得了很好的效果。

（1）竹在不同的條件下會(huì)以有性生殖和無(wú)性生殖兩種不同的方式繁殖后代，這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期_______，不斷進(jìn)化形成的適應(yīng)性特征。在適宜條件下，它的生殖方式為____________。

（2）文中提到“竹的花很小，沒(méi)有明顯的花瓣和鮮艷的顏色”，由此可推測(cè)其傳粉需要___作為媒介。花粉從雄蕊的___中散出，落到雌蕊的柱頭上，經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程，形成種子。

（3）紫竹院公園構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)你就上文中提到的生物，寫(xiě)出一條完整的食物鏈________________。

（4）由表1數(shù)據(jù)可知，在__________________的竹林生長(zhǎng)環(huán)境下，蚜蟲(chóng)數(shù)量最多，最易發(fā)生病蟲(chóng)害。結(jié)合文中信息，下列哪一項(xiàng)不是預(yù)防病蟲(chóng)害的良好方法（____）。

A.盡量加大藥物使用

B.控制竹林密度為4.00株/m2 左右

C.適量引入害蟲(chóng)的天敵

D.保持良好的通風(fēng)條件

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法，圖中的①和②分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過(guò)程？（ ）

A.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)
B.細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
D.細(xì)胞分化和細(xì)胞生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組制作了以下4個(gè)密閉的玻璃瓶，放在一定的環(huán)境中．請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)，判斷哪個(gè)瓶中生物的生存時(shí)間最長(zhǎng)（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下裝置，下列正確的是（　　）

A.甲裝置可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要水
B.乙裝置放在有光環(huán)境中，可以驗(yàn)證光合作用有氧氣產(chǎn)生
C.丙裝置可以用來(lái)驗(yàn)證呼吸作用需要水作為原料
D.丁裝置設(shè)置合理，可以用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案