【題目】蒸騰作用能夠帶動植物對________和________的吸收并向上運輸，給葉片源源不斷地輸送養(yǎng)料，

用來進行物質生產。

【答案】水；無機鹽

【解析】

試題分析：蒸騰作用有其重要的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運輸；二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水；三是蒸騰作用能帶走植物體內的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死；四是促進了生物圈的水循環(huán)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為植物組織形成過程．請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細胞____的過程，其結果是使細胞的___增多，這些細胞起初在形態(tài)、結構方面是___（填“相似”或“不同”）的；④表示細胞的___過程，其結果形成了不同的___。

（2）圖中D的細胞壁薄、液泡大，有儲藏營養(yǎng)物質的功能，屬于___組織。

（3）圖中E具有輸送物質的功能，屬于___組織。

（4）與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有___。

（5）綠色植物由__、____和____組成營養(yǎng)器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析如圖表示什么過程_____：A屬于_____組織；B屬于_____組織，D屬于_____組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于多莉羊觀察如圖，回答問題：

（1）多莉雖然由代孕母羊C產下，長相卻與________一樣．由此可知遺傳信息貯存在________里．

（2）從生殖方式看，克隆屬于________，原因是________．

（3）對多莉克隆過程的認識你不認同的觀點的是________

A科學研究是復雜而艱辛的過程

B克隆哺乳動物的成功率很低

C用克隆技術可以大量繁殖優(yōu)質奶羊

D克隆的哺乳動物胚胎絕大多數(shù)發(fā)育不良．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】饅頭在口腔中越嚼越甜，是因為人的唾液中含有（　�。�
A.唾液淀粉酶
B.麥芽糖
C.淀粉
D.水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被譽為“微生物學之父”的法國科學家_____提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術感染的方法。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖A和圖B分別是伸肘和屈肘動作產生的模式圖，請認真看圖并回答問題。

（1）③是肱二頭肌，它是由①__________和繞過肘關節(jié)的②_____________組成的。

（2）當我們處于圖A狀態(tài)時，③肱二頭肌處于_________狀態(tài)，④肱三頭肌處于________狀態(tài)。

（3）當我們處于圖B狀態(tài)時，③肱二頭肌處于_________狀態(tài)，④肱三頭肌處于________狀態(tài)。

（4）骨骼肌能夠互相配合，共同完成一個動作，是由_________系統(tǒng)調節(jié)的，同時，人體的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)互相配合，為人體的運動提供____________。

（5）圖中③和④的肌腱繞過肘關節(jié)，固定在__________(填相同或不同)的骨上，當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著___________活動，從而產生運動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國營養(yǎng)學家將食物按每日建議攝取量，設計成“平衡膳食寶塔”．請根據(jù)圖一回答下列問題：

（1）根據(jù)“平衡膳食寶塔”的建議，每日攝取量最多的應為第①層食物，因為該層食物富含________，能滿足人體對能量的需求；攝取量最少的應為第⑤層食物，因該層食物富含脂肪，過量攝取易在人體內儲存導致肥胖．脂肪在消化道的________處被消化．

（2）每日應攝取足量的第②、③、④層食物，因這些食物含有多種營養(yǎng)素，如第②層食物多含有維生素C，可預防________�。坏冖蹖邮澄锍缓鞍踪|外，有的還富含維生素A；第④層食物中的奶類富含蛋白質和骨骼發(fā)育所需的________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體胚胎形成和發(fā)育的大致過程是（　　）
A.受精卵→胎兒→胚胎
B.受精卵→胚胎→胎兒
C.卵細胞→胚胎→胎兒
D.卵細胞→胎兒→胚胎

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