【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是( )
A. 森林古猿 B. 北京人 C. 長(zhǎng)臂猿 D. 東非人
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)性消化的程度,字母代表組成消化道順序排列的各個(gè)器官。據(jù)圖示回答:
(1)曲線X代表_____的消化,曲線Y代表____的消化。
(2)蛋白質(zhì)初始消化部位是[____]_____。
(3)消化吸收的主要器官是_____(填字母),這和它的結(jié)構(gòu)是密切相關(guān)的,它的內(nèi)壁有許多_____和____,大大增加了消化和吸收的表面積。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于免疫和傳染病的說(shuō)法,不正確的是( )
A. 流行性感冒病毒屬于抗原 B. 與艾滋病人握手不會(huì)被傳染上艾滋病.
C. 患了腮腺炎的人屬于病原體 D. 接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病屬于特異性免疫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),人和現(xiàn)代類人猿有很多相似之處,如:人和猿在骨骼結(jié)構(gòu)上幾乎相同;人和猿的盲腸都有闌尾;人和猿在胚發(fā)育的前五個(gè)月幾乎完全一樣.這些事實(shí)說(shuō)明( 。
A. 人是由現(xiàn)代類人猿進(jìn)化而來(lái)的
B. 人和類人猿有共同的祖先
C. 人比現(xiàn)代類人猿高等
D. 現(xiàn)代類人猿將來(lái)也能進(jìn)化成人
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述,正確的是
A.“觀察葫蘆蘚和腎蕨”需用微鏡觀察葫蘆蘚棕褐色孢蒴里的孢子
B.“觀察水螅”需用低倍顯微鏡觀察水螅身體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
C.“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”前,徒手制作葉臨時(shí)橫切裝片時(shí)要用碘液染色
D.“觀察酵母菌和霉菌”需用放大鏡觀察青霉孢子囊的顏色、著生部位
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是( )
A. 通過(guò)整容做出來(lái)的雙眼皮
B. 由于車(chē)禍導(dǎo)致的左腿
C. 哥哥色盲和弟弟色覺(jué)正常
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一顆飽滿的花生中有三粒種子,則此花生的形成所需要的子房、胚珠、精子、卵細(xì)胞數(shù)分別是
A.1、3、6、3B.1、3、6、6C.1、3、3、3D.1、1、6、3
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖符合這種類別關(guān)系的是 ( )
A. Ⅰ雌蕊、Ⅱ花粉、Ⅱ子房 B. Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因
C. Ⅰ胚、Ⅱ胚乳、Ⅲ胚芽 D. Ⅰ生殖方式、Ⅱ有性生殖、Ⅲ無(wú)性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】始祖鳥(niǎo)在進(jìn)化上可能是處于哪兩種動(dòng)物之間的過(guò)渡類型( )
A. 鳥(niǎo)類和哺乳類 B. 無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物
C. 魚(yú)類和兩棲類 D. 古代爬行類和鳥(niǎo)類
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