下列反射中，屬于條件反射的是


  1. A.
    強光刺眼，立即閉目
  2. B.
    手被燙了縮回來
  3. C.
    嬰兒見到奶瓶，嘴發(fā)生吮吸動作
  4. D.
    青梅入口，分泌唾液
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為膝跳反射的反射弧模式圖，請據(jù)圖完成下列問題．
（1）叩擊
膝蓋下方的韌帶
膝蓋下方的韌帶
，發(fā)生了膝跳反射，引起膝跳反射的感受器和神經(jīng)中樞分別在[
4
4
]
大腿股四頭肌的肌腱和肌肉
大腿股四頭肌的肌腱和肌肉
和[
1
1
]
脊髓灰質(zhì)
脊髓灰質(zhì)
．
（2）神經(jīng)沖動沿著反射弧傳導(dǎo)的正確途徑是（用數(shù)字和箭頭表示）
4→5→1→2→3
4→5→1→2→3
．
（3）用針刺激圖中[2]時，人是否會有反應(yīng)？
有反應(yīng)
有反應(yīng)
；是否會有疼覺？
沒有痛覺
沒有痛覺
．
（4）聽到“酸梅”流唾液屬于
條件
條件
反射，這類反射是
人類
人類
特有的，必須有
語言
語言
中樞的參與才能完成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是脊髓的橫切面及反射弧的模式圖，據(jù)圖分析作答：

（1）圖中數(shù)字“一”所示的結(jié)構(gòu)叫做
灰質(zhì)
灰質(zhì)
．
（2）它是由神經(jīng)元的
細(xì)胞體
細(xì)胞體
構(gòu)成的．圖中數(shù)字3所示結(jié)構(gòu)是反射弧中的
神經(jīng)中樞
神經(jīng)中樞
．
（3）在膝跳反射中，股四頭肌是反射弧中的
效應(yīng)器
效應(yīng)器
；手掌內(nèi)側(cè)邊緣叩擊的結(jié)構(gòu)，相當(dāng)于圖中數(shù)字
1
1
所示的結(jié)構(gòu)．
（4）請用所學(xué)的生物學(xué)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象：課間休息時，同學(xué)們在教室玩耍，小剛的手不小心被釘子扎了一下，立即縮回．這屬于
簡單（非條件）
簡單（非條件）
反射，說明脊髓具有
反射
反射
功能．這時，突然聽到有人喊了一聲“老師來了!”教室里馬上安靜了下來．這屬于
復(fù)雜（條件）
復(fù)雜（條件）
反射，該反射的神經(jīng)中樞位于
大腦皮層
大腦皮層
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是反射弧的模式圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）圖中[a]、[b]、[d]所示的結(jié)構(gòu)分別是
感受器
感受器
、
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)
、
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)
．
（2）若圖中[b]或[d]所示的部位損傷，則反射活動將
不會
不會
發(fā)生．（填“會”或“不會”）
（3）若用針刺人的手指皮膚，人先縮手，后感到疼痛，請用箭頭和圖中標(biāo)號表示縮手反射的神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑：
a→b→c→d→e（缺一項該空不得分）
a→b→c→d→e（缺一項該空不得分）
，該反射類型屬于
非條件
非條件
反射．
（4）當(dāng)手受到針刺激后會感到疼痛，疼痛感形成于
大腦皮層（或軀體感覺中樞）
大腦皮層（或軀體感覺中樞）
．以后見到針會有意識地躲避，此反射的類型屬于
條件
條件
反射．
（5）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
反射
反射
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?東營）為提高廣大師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，掌握在災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2010年春季舉行了應(yīng)急疏散演練．請分析回答下列問題：
（1）學(xué)生聽到相關(guān)指令后立即疏散，這屬于
條件
條件
反射．參與該反射的感受器是
耳蝸內(nèi)的聽覺感受器
耳蝸內(nèi)的聽覺感受器
．在大腦皮層的神經(jīng)中樞中，有
語言
語言
中樞、聽覺中樞和軀體運動中樞參與了該反射．
（2）演練時，同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，以防止過量的有害氣體進(jìn)入呼吸道．呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，并且對所吸入的空氣具有
清潔、濕潤、溫暖的作用
清潔、濕潤、溫暖的作用
的作用．
（3）同學(xué)們在疏散活動中所需要的能量來自身體細(xì)胞的
呼吸作用
呼吸作用
．
（4）活動結(jié)束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并流血了，可見至少傷到了皮膚的
真皮
真皮
．不過傷口流血很快就止住了，這主要是血液中
血小板
血小板
的凝血作用．
（5）演練過程中，同學(xué)們反應(yīng)靈敏、呼吸加速、心跳加快…各種系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、密切配合，從而使人體成為
一個統(tǒng)一的整體
一個統(tǒng)一的整體
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

足球比賽是很多人喜愛的一項體育活動，在比賽過程中蘊含了許多生物學(xué)知識，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球，在此反射中，球員聽到裁判員的哨聲接受聲波信息的感受器位于
耳蝸
耳蝸
內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是
聽覺中樞
聽覺中樞
．
（2）在球場上，球員傳球的過程中，用到了大腦皮層的
運動
運動
中樞（寫出一個即可）．
（3）球場上，球員能準(zhǔn)確的協(xié)調(diào)身體的運動，進(jìn)行攻防，是
小腦
小腦
在起作用．
（4）在以前的某一場比賽中，有一運動員受傷，左側(cè)手腳不能靈活的運動，這說明此人
右
右
側(cè)大腦皮層的神經(jīng)中樞收到了損傷．
（5）球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球，此反射屬于
條件
條件
反射．
（6）當(dāng)突然進(jìn)球后，觀眾興奮的面紅耳赤，這是由于
腎上腺素
腎上腺素
分泌增加的原因．

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同步練習(xí)冊答案