【題目】生物體的器官是由幾種不同的_____按照一定次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定_____的結(jié)構(gòu).
【答案】組織 功能
【解析】
器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu),據(jù)此作答。
除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。因此,生物體的器官是由幾種不同的組織按照一定次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是有關(guān)植物的生長(zhǎng)發(fā)育流程圖正確的是( 。
A. 種子→發(fā)育出芽→發(fā)育出根→幼苗
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,高等植物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀的是
A. 植物體→組織→器官→細(xì)胞 B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
C. 細(xì)胞→組織→器官→植物體 D. 植物體→器官→組織→細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示五種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,它們代表了不同的植物類群,請(qǐng)分析并回答下列問題:
(1)以上五種植物中無根、莖、葉分化的植物是圖中的________(填字母),可做空氣污染指示植物的是圖中的________。(填字母)
(2)可用孢子來繁殖的植物是圖中的(填字母)________。
(3)A與C相比,植株長(zhǎng)得比較高大,結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜,是因?yàn)?/span>A有真正的________,并且分化出了________________________。
(4)B、E兩類植物的共同特點(diǎn)是都用________繁殖,但B類植物的種子外面有________包被,屬于被子植物;________類植物種子是裸露的,屬于裸子植物。
(5)被埋在地下形成煤炭的是古代的________植物。
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