人類不合理的開發(fā)自然生態(tài)系統(tǒng)，如毀林開荒、開墾草原、圍湖造田等，其共同的特點是
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A．促進了生物的繁殖，豐富了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈
B．促進了生態(tài)系統(tǒng)更加平衡
C．保持了原有的生態(tài)系統(tǒng)
D．降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

人類不合理的開發(fā)自然生態(tài)系統(tǒng)，如毀林開荒、開墾草原、圍湖造田等，其共同的特點是（　　）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人類不合理的開發(fā)自然生態(tài)系統(tǒng)，如毀林開荒、開墾草原、圍湖造田等，其共同的特點是（　　）
A．促進了生物的繁殖，豐富了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈
B．促進了生態(tài)系統(tǒng)更加平衡
C．保持了原有的生態(tài)系統(tǒng)
D．降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年湖南省郴州市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類不合理的開發(fā)自然生態(tài)系統(tǒng)，如毀林開荒、開墾草原、圍湖造田等，其共同的特點是（ ）
A．促進了生物的繁殖，豐富了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈
B．促進了生態(tài)系統(tǒng)更加平衡
C．保持了原有的生態(tài)系統(tǒng)
D．降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測試卷（11）（解析版） 題型：選擇題

人類不合理的開發(fā)自然生態(tài)系統(tǒng)，如毀林開荒、開墾草原、圍湖造田等，其共同的特點是（ ）
A．促進了生物的繁殖，豐富了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈
B．促進了生態(tài)系統(tǒng)更加平衡
C．保持了原有的生態(tài)系統(tǒng)
D．降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力

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