【題目】在一棵蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出紅富士、金帥、小國(guó)光三個(gè)品種的蘋(píng)果，采用的繁殖方式是( )

A. 扦插 B. 嫁接 C. 壓條 D. 組織培養(yǎng)

【答案】B

【解析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要想讓一株蘋(píng)果樹(shù)上可以結(jié)出紅富士、金帥、小國(guó)光三個(gè)品種的蘋(píng)果，就可以使用這幾種不同品種的蘋(píng)果樹(shù)的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋(píng)果樹(shù)上即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于安全用藥的是（　　）

A. 中藥副作用小，無(wú)論有沒(méi)有病，都可以隨便吃

B. 服藥前要看清藥物的有效期

C. 每一種藥都有相應(yīng)的適應(yīng)癥，不可隨便吃

D. 服藥時(shí)，要嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)或者醫(yī)囑的藥量服用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答

（1）生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物組成成分是_____________，它利用太陽(yáng)的光能，制造_____________，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了蟲(chóng)和鳥(niǎo)。

（2）圖中蟲(chóng)和鳥(niǎo)屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 __ 。此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的___ _____，供 再利用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為屬于先天性行為的是 （ ）

A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 猴子騎車(chē) C. 狗拉雪橇 D. 蚯蚓走迷宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察同一材料的同一部位時(shí)，高倍鏡下比低倍鏡下看到的物像、視野、細(xì)胞的數(shù)目（ ）

A．小、亮、多 B．小、暗、少 C．大、亮、多 D．大、暗、少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異的非生物因素主要是（　�。�

A. 光 B. 水 C. 溫度 D. 濕度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種有效“信息”，對(duì)學(xué)習(xí)思考、分析和解決問(wèn)題都相當(dāng)重要。下圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：

（1）⑤是一塊骨骼肌，它是由（③]是_____和[④]_____兩部分組成。

（2）圖中顯示的骨與骨之間的連結(jié)都是關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)一般由_____、_____和_____組成。

（3）伸肘時(shí)肱二頭肌處于_____狀態(tài)，肱三頭肌處于_____狀態(tài)�？梢�(jiàn)任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌群在_____系統(tǒng)的支配下，相互配合共同完成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是小磊用洋蔥根尖細(xì)胞制作臨時(shí)裝片觀察細(xì)胞的分裂過(guò)程后繪制的示意圖，分裂順序正確的是( )

A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙

C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→乙→丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胎兒營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的獲得和廢物的排出是通過(guò)

A. 胎盤(pán)和臍帶 B. 胚盤(pán) C. 輸卵管 D. 羊水

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同步練習(xí)冊(cè)答案